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- 2016-12-08 发布于湖北
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(2)两组数据的平均值比较(同一试样) t 检验法 新方法--经典方法(标准方法) 两个分析人员测定的两组数据 两个实验室测定的两组数据 a.求合并的标准偏差: 也可由两组数据的平均值计算 c.查表(自由度f= f 1+ f 2=n1+n2-2),比较: t计t表 ,表示有显著性差异 b.计算t值: 两个均值比较 例3-8 甲: 乙: , 问:这两个实验室的测定结果有无显著性差异? 解: 结论: 95%置信水平上二组数据不存在显著性差异,既可认为两个实验室的测定统计意义上不存在显著性差异。 如: 同一批对象实验前后某一指标的变化 每对实验对象分别予以不同处理 检验假设: 统计量: 若 则 否定 成对地进行对比试验 配对实验 两个均值的比较 样本均数和总体均数的比较 配对实验 例题3-9 某化验师应用两种不同的方法测定10个样品,其结果列表如下,问两者有无显著差异? 两个方法所得结果无显著差别,既统计意义上不存在系统误差。 结论: 样品 结果 解: 3.4 方差的统计分析 F检验 – 精密度差别检验 H0: S12 = S22 H1:S12 S22 b.查表(单侧F表),比较 F计F表 S12 S22 a.计算F值: 注意点: ⑴ 检验顺序: G
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