课题:动能 势能 机械能(第一课时).pptVIP

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  • 2016-12-08 发布于湖北
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动能 势能 机械能 (第一课时) (1) 怎样判断动能的大小? 怎样判断重力势能的大小? * * * 一个物体对另一个物体能够做功,我们就说它具有能量。 能量(E) 能否做功是物体是否具有能量的标志 能够做功 具有能量 能够对外做多少功 具有多少能 能够对外做的功越多 具有的能量就越大 能量   (E) 动能 动能 物体由于运动而具有的能叫动能 汽车为什么要限速?否则会出现哪些后果? 请认真观察左边图片,并做相关思考: 公路上的限速牌 → 生活中还有哪些物体具有动能? 采用什么方法来设计实验?如何设计? (2) 怎样控制小车在水平面上的速度? 根据木块被推的距离的远近来反映动能的大小。 (控制变量法) (斜面) 让小车从斜面的不同高度滑下 猜想:物体的动能大小可能和哪些因素有关? (转换法) 质量一定,改变速度,观察动能的变化。 质量 速度 动能 速度一定,改变质量,观察动能的变化。 物体的质量不变,物体的速度越大,动能越大。 保持物体的质量不变,探究物体的动能与速度关系: 结论: 保持物体的速度不变,探究物体的动能与质量关系: 结论: 物体的速度不变,物体的质量越大,动能越大。 机械手表 物体由于发生弹性形变具有的能量叫弹性势能。 它们的弹性势能大小相同吗? 定义 思考 生活中还有哪些物体具有弹性势能? 握力计 你猜想一下物体的弹性势能可能和哪些因素有关? 探

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