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- 2016-12-13 发布于贵州
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浅论一村一名大学生计划的实施方案为了贯彻党的十六大精神,落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》,国家教育部决定于2004年5月起实施“一村一名大学生计
划”,既满足推进城乡一体化的人才需要,也帮助大学毕业生转变择业观念,引导和鼓励大学毕业生面向基层就业,把先进的观念、技术、管
理方法带到农村,为农村第一线培养“留得住、用得上”的技术和管理人才。如何公正选拔、合理管理、严格考核成为保证“一村一名大学生
计划”实施效果的重要组成部分。
一、前期工作:深入调查、收集情况、分析研究
近年来,“一村一名大学生计划”在全国范围内广泛开展,我们应该更好的总结已配备村(社区)大学生助理员的工作经验,在实施“一村一
名大学生计划”的前期开展调查研究工作,为“一村一名大学生计划”的实施、管理和考核提供重要的理论依据,具体分为三个步骤:
1、摸底调查:各基层政府、村(社区)根据其工作实际,报送各自所需大学生助理的人数、条件和要求等情况。
2、座谈交流会:一方面通过基层干部群众对已配备驻村大学生在农村工作期间的工作态度、工作能力、特长发挥以及对村(社区)经济社会发
展所起作用等项目的评估,了解村(社区)对“一村一名大学生计划”的关注度和认可度,提出对大学生的管理等方面的看法和建议,以利于
改进管理方法,进一步推进计划的实施。另一方面,通过了解大学生在农村工作生活状况的切身感受和对服务社会主义新农村
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