上海市2010届高三数学专题教案：函数的值域与最值.docVIP

上海市2010届高三数学专题教案：函数的值域与最值 （2课时） 知识梳理 函数的最大值的定义 函数的最小值的定义 几个常见函数的值域 （1）一次函数的值域 （2）二次函数的最值 （3）反比例函数的值域 （4）指对数函数的值域 （5）双钩函数在最值中的应用 求函数的值域与最值的常用方法 例题讲解 求下列函数的最值，并求出相应的x值 （1） （2） （3） （4） （5）已知函数在区间上有最大值2，求实数a的值 例2、求下列函数的最值 （1） （2） （3） （4）若，求①的最值 ②求的最值 例3、求下列函数的值域 （1） （2） （3） （4） 例4、（1）求的最值 （2）求的最小值 （3）已知，求的最值及的最值 （4）的最小值 （5）求函数的值域 例5、已知的图象可由函数的图象向右平移两个单位得到 写出函数的解析式 当时函数的最大值为，最小值为，试一个满足条件的集合，并说明理由 例6、（2004年高考上海卷第18题） 某单位用木料制作如图所示的框架，框架的下部是边长分别为x，y（单位为m）的矩形，上部是等腰直角三角形，要求框架围成的总面积为8m2，问x，y分别为多少（精确到0.001）时，用料最省。 例7、函数是定义在R上的奇函数，且在区间上是增函数，是否存在实数m，使对所有都成立？若存在，求出所有适合条件的实数m，若不存在，请说明理由。 小结： 巩固练习一： 已知，求的最小值 求函数的最大值 最大值为，求实数的取值范围 求的值域 若，都是奇函数，且在上有最大值8，则在上有最 （填大、小 ）值 6、当时,的最小值为，则实数a的取值范围 7、函数，则 8、已知的范围是 9、已知最大值为，最小值为 。（1）求（2）求的值域 巩固练习二： 1、求函数的值域 2、，求的最小值 3、则的最大值为 4、已11、设是关于的方程的两个实根，则的最小值为 5、求下列函数（1） （2）（3）的最小值 6、设函数 7、已知函数 。 （1）当时求的最小值 （2）若对任意的恒成立求的取值范围 8、对于每个实数设为x+2，4x+1，4-2x三个函数中的最小值，求的最大值 9、函数，其中 求当分别取时函数的最值 求函数的最值，并求出使函数取到最值时的值 用心 爱心 专心 y x