计划总结2课间总结.doc

工业路第二小学 2007～2008年度开展小型比赛计划 一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质健康标准》为工作目标，认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。 二、活动办法： 1、体育教师 （1）制定各年级学期体育竞赛计划 （2）组织年级体育竞赛活动 2、班主任 （1）组织本班学生正常参加体育竞赛活动。 （2）活动中要保证时间、注意安全、注重活动的实效性。 三、比赛时间安排 篮球比赛 10.18～11月 足球比赛 7.1～8 踢毛毽比赛 5.16～17 羽毛球比赛 4.25～26 跳绳比赛 4.18～19 棋类比赛 3.28～30工业路第二小学 2007年9月 工业路第二小学 2007～2008年度开展小型比赛总结 一、学生情况分析： 学生们天真、活泼好动,很喜欢体育小型比赛。要利用体育小型比赛的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育小型比赛,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。 二、任务完成情况 本学期的体育小型比赛组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使体育小型比赛时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。 二、主要经验和体会 1、我每次活动都会提前准备。精心策划，安排好每一次比赛的每一环节，以免活动时失控。 2、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。 三、存在的问题及改进方法。 活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。 二十一世纪需要高素质的人才。因此，我会继续把提高学生素质放在首位。为体育活动培养学生能力提供了更好的园地。工业路第二小学 2008年6月工业路第二小学 2008～2009年度开展小型比赛计划 一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质健康标准》为工作目标，认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。 二、活动办法： 1、体育教师 （1）制定各年级学期体育竞赛计划 （2）组织年级体育竞赛活动 2、班主任 （1）组织本班学生正常参加体育竞赛活动。 （2）活动中要保证时间、注意安全、注重活动的实效性。 三、比赛时间安排 篮球比赛 10.18～11月 足球比赛 7.1～8 踢毛毽比赛 5.16～17 羽毛球比赛 4.25～26 跳绳比赛 4.18～19 棋类比赛 3.28～30工业路第二小学 2008年9月 工业路第二小学 2008～2009年度体育活动计划 一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质健康标准》为工作目标，认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。我校绝大多数学生活泼好动，喜爱运动，能按游戏规则认真游戏。但是也有少数学生太顽皮，不守纪律，不守规则，既不能充分的锻炼身体，又影响其他同学的活动，所以必须逐步养成学生认真活动，遵守规则的好习惯，这是本学期工作的重点。二、 教学目标1、让学生了解上体育课和锻炼身体的好处，能够认真上好体育活动课。2、学习基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈等简单的身体活动的方法，发展基本活动能力，培养身体的正确姿势。3、感受到参加集体体育活动的乐趣，遵守纪律，与同伴友好的相处。4、在活动中让学生陶冶情操，发展学生的智力，培养学生的能力。5、在活动中适时的对学生进行思想品德教育。6、在每次活动前要进行安全教育，避免意外事故的发生。三、教学内容〈一〉体育卫生、保健基础常识。1、给学生介绍做早操的好处，并要求学生 认真做早操，达到真正的锻炼目的。2、培养学生正确的坐、立、行姿势。3、介绍体育课的常规要求。〈二〉实践教学内容1、基本运动包括走、跑、跳跃、投掷、队列和体操队形、徒手操、跳绳、攀登、爬越、平衡、技巧等。（1）让学生学会走和跑的正确方法，培养走和跑的正确姿势，发展走和跑的能力。可进行多种方式的走和跑练习，比如：踏步走、拍手走、头顶沙袋走、追逐跑、换物跑等。初步学会单脚跳、双脚跳起和双脚轻巧落地的方法。结合跳短绳和单双脚跳，以及跳跃游戏等练习，发展灵巧性和跳跃能力。（2）让学生学习抛接轻物和用上手、下手的方法向指定目标投掷，发展上肢力量和目测力。利用各种方式的抛接轻物练习、上手和下手的持轻物练习、投准等。