金华小学2013—2014学年度春季学期学校工作计划
一、指导思想
以学校中长期发展规划为纲,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为指导,全面贯彻落实教育局、常平教办学校工作会议精神,着力加强教师专业能力锤炼,加强教学精细化管理,加强教学有效性研究;逐步提高教师的专业化水平,提高学生的综合素质,提高学校的教育教学质量。
二、工作目标
1、突出一个中心:以全面提高学校教育教学质量为中心,通过学校管理、德育创新、教育科研、校本研究、师资培训的重要途径,积极提高教师的教育教学理论驾驭能力,学科教学能力、师德水平。
2、注重两个着力点:学生学习成绩的提升和学生平安的保证。
3、强化三项落实:教学常规管理的落实、学生良好行为习惯培养的落实和主题教育活动的落实。
4、力争四个突破:一是学生的养成性教育有突破;二是有效课堂教学和有效作业研究有突破;三是学校教研工作有突破;四是校园文化建设有突破。
三、工作措施
(一)狠抓队伍建设,创建和谐校园。
1、加强领导班子建设,打造作风优良的管理队伍。
一是加强领导班子自身建设。学校领导班子从思想上要高度重视学校管理工作,增强自律性,努力树立良好的威信,增强自己的人格魅力;要加强理论学习,有相对丰厚的理论素养,不断提高业务能力。二是要以课堂教学为中心,多进课堂,增强对最新教学理念和教改动向的关注和理解,实现管理立足于校本实际;
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