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主题团日活动暨主题班会 策划方案活动申报 申报班级：2013级思想政治教育专业班 选定命题：在构建和谐社会当中，有人认为法制建设要比思想道德素质建设更重要，而有的觉得这恰好相反。 正反：认为法制建设要比思想道德素质建设更重要。 反方：认为思想道德素质建设要比法制建设更重要。 比赛办法 1、采用分组对决方式，即由确定的题目分组进行对决。各队将在比赛前指定时间进行抽签正、反两方参赛单位进行对决。 （班级主题活动，由同学报名选择并取用） 2、在组合确定之后，辩题同时公布。 3、辩题由班级主持者拟定，辩题公布后参赛队伍不得随意要求删改。 比赛流程 1、主席开场白：介绍比赛规程、参赛队及所持观点、评判团成员，然后宣布比赛开始。 2、参赛双方进行辩论。 3、辩论结束，现场互动，观众就辩题发表观点。 4、评判团成员商议比赛结果。 5、评判团代表点评赛况。（在辩论结束后，评判团将推选一名代表，综合所有评委的意见，发表对该场辩论的评语。分析两队的表现及优缺点，提出双方需要改进的地方。由于时间限制，评语应言简意赅。） 辩论流程 1、第一阶段（陈词阶段） （1）立论陈词 正方一辩陈词3分钟，反方一辩陈词3分钟。 （2）立证陈词（进一步阐述本方观点） 正方二辩陈词3分钟，反方二辩陈词3分钟。 2、第二阶段（攻辩） （1）攻辩由正方二辩开始、正反方交替进行。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。 （2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。 （3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。请求重复提问问题和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。 （4）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。 （5）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。? 3、第三阶段（自由辩论阶段） 由正方首先发言，然后反方发言，正反方轮流发言。共用时10分钟，各方用时5分钟。 4、第四阶段（总结陈词阶段） 反方四辩总结陈词，用时3分钟。正方四辩总结陈词，用时3分钟。 5、观众提问 观众可分别向正反方提问1—2个问题。观众提问不影响得分。 辩论赛辩论规则 1、时间提示 当辩手发言时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提示；用时满时，以两响铃声终止发言。否则作违规处理。 2、盘问规则 　　（1）每个队员回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。 　　（2）对方选手提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。 3、自由辩论规则 　　（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，发言队员坐下后，由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。 　　（2）各队耗时累计，当一方发言结束即发言队员坐下后，即开始计算另一方用时。 　　（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。 　　（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以继续发言，直到时间用完为止。也可以放弃发言。放弃发言不影响打分。 4、辩手不可以宣读预先准备好的书本，或展示准备好的图表或大字报，但可以带小卡片，出示或引述书本、报刊的摘要，以加强论据。 5、比赛中，辩手不得离开本定位，不得打扰对方或本方辩手发言，辩论时不得人身攻击。 6、五人为组、分一辩、二辩、三辩、四辩、候补（其中一名辩手出现意外而补上空位） 7、双方人数对场不均这终止，恶意退场的取消参赛资格。 附表：辩论赛评分表 团体评分表 辩论队 开篇陈词 20分 质 询 20 分 对 攻 20 分 盘问总结 20 分 自由辩论 20分 总分 正方 反方 评判标准 团体成绩： 开篇陈词阶段(20) （1）破题准确，立论机智 （2）逻辑合理，论证严密 （3）论据得当，引证有力 质询阶段（20） （1）提问简明，击中要害 （2）辩护有据，说服有力 对攻阶段（20） （1）攻防转换有序，把握辩场主动 （2）针对对方论点，进行有力反驳 （3）坚守己方论点，扩大辩战成果 盘问总结阶段（20） （1）全面归纳对方矛盾与纰漏，并作系统反驳和进攻。 （2）全面总结本方立场与论据，并作系统维护和论证。 （3）盘问有针对性  自由辩论阶段（20） （1）配合：是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致，回答是否形成一个有机整体，给对方有