黑龙江省农村留守儿童发展情况调研报告.docVIP

黑龙江省农村留守儿童发展情况调研报告 为全面了解和掌握我省农村留守儿童生存发展状况，进一步扎实开展关爱农村留守儿童工作，省妇采取问卷调查的方式，与留守儿童、监护人及工作人员面对面调研的方式，对全省农村留守儿童生存发展状况进行了专题调研，共回收问卷1300份。一、农村留守儿童生存发展及监护情况农村留守儿童生存发展状况1、农村留守儿童规模黑龙江省农村现有留守儿童145,750人，其中父亲外出打工的75,644人，占留守儿童的%，母亲外出打工的27,011人，占留守儿童的%，双亲外出打工的43,095人，占留守儿童的%。此次调研掌握的总数比20xx年减少62622人。2、农村留守儿童性别、年龄及分布农村留守儿童男女比例比较接近，且年龄在6—14岁居多。分布在黑龙江省十三个市，其中哈尔滨、齐齐哈尔、大庆、绥化市人数较多。3、农村留守儿童受教育状况在调查的留守儿童中，读小学的占%，初中占21%，高中占%，其中寄宿生占%。父母外出后%的孩子表示愿意读书，并有%的孩子有考大学的愿望，他们与父母谈论最多的话题是学习，课余时间有42%的孩子喜欢读书，但学习不够理想，成绩下降的占28%，没变化的占%。4、农村留守儿童生活状况问卷显示：父母外出后有%、%、%的孩子与父亲或母亲、爷爷奶奶、姥姥姥爷生活在一起。有%的孩子认为父母外出打工后家庭生活变好了。有%的孩子每周能与父母电话联系一次。农村留守儿童监护情况在父母均外出打工的留守儿童中，隔代监护的29,364人，占68%，其他亲属监护的7628人，占%，独自生活的470人，占1%，寄宿生5633人，占13%。1、监护人自然情况问卷中，监护人有%为男性，%为女性。母亲和隔辈人监护居多，分别为20%和%。农民占%。初中以下文化程度的占%。2、对留守儿童监护情况问卷显示：有%的监护人只监护一个孩子。有70%的监护人赞成孩子的父母外出打工，愿意为他们代管孩子。监护人有%经常与老师联系，有%会参加家长会，有%与孩子聊学习上的内容，有%聊生活上的内容，有%最想学习辅导孩子学习的方法，有%的打工父母对监护人照顾孩子表示放心。二、农村留守儿童工作主要做法领导高度重视，相关部门密切合作全国及省“共享蓝天”关爱农村留守流动儿童行动方案下发后，得到了各级领导的重视和支持，鸡西、伊春、绥化、大兴安岭等市成立了留守儿童专题工作组或领导小组，由市主管领导担任组长，切实加强对此项工作的领导，明确了相关单位在关爱留守儿童工作中承担的职责任务。各部门各司其职、各负其责，使关爱留守儿童工作扎实有效开展，促进了留守儿童生存发展环境不断优化。据统计：全省成立相关领导机构540个，建立家教指导服务中心、家长学校3190个。大兴安岭地区总工会、司法局、农委等留守流动儿童专题工作组成员单位在广场设立留守儿童及农民工权益维护和科学教子培训指导咨询台，接待解答咨询近千人次。地区妇联与地区广播电视局联合开通了“留守儿童心理辅导”专题栏目，邀请心理专家在线解答留守儿童心理问题，对留守儿童监护人进行家教知识辅导。没有成立领导机构的市及相关单位也落实责任，做好关爱留守儿童工作。齐齐哈尔市妇联为确保“共享蓝天”行动取得实效，与市直十三个相关责任单位积极沟通协调，确定了“市直十三个责任单位、责任部办、责任人名单”，并按照工作部署及分工，确定各自工作内容，实施“共享蓝天”支持行动、维权行动、关爱行动、宣传行动，切实推进农村留守流动儿童问题有效解决。富拉尔基区黑龙江阳光教育集团第一中学将学校改革成为寄宿制学校，免费开放图书馆和微机室，还特别选派从教二十余年、具有丰富教学管理经验的教师负责留守儿童的起居及课后辅导，解决了寄居在亲属家的留守儿童生活缺人照顾的问题，留守儿童白天可以在明亮的教室里上课，午间可以在食堂吃上可口的饭菜，晚上还有专门的辅导课，孩子们充分感受到了家的温暖。该区人民医院还为45名住校留守儿童进行了免费体检。佳木斯市教育局积极履行职责，以佳教通[20xx]6号文件下发《关于做好农民工子女接受义务教育工作的通知》。明确提出：要将农民工子女义务教育纳入当地教育发展规划，要将辖区内农民工子女教育纳入当地普及九年义务教育工作范畴，指导和督促中小学认真做好接收农民工子女入学和教育教学工作，按就近入学原则，划定接收农民工子女就读学校范围，全日制公办中小学不得以任何理由拒绝接收划定范围内的农民工子女接受义务教育。各公办中小学校要完善教学管理办法，在接受教育、评优奖励、入队入团、课外活动和收费等各方面做到对农民工子女和城市学生一视同仁，不得违反国家规定加收借读费及其他任何费用。开展有益活动，促进留守儿童健康成长各级妇联抓住一切有利时机，与相关部门合作，组织开展适合留守儿童生存发展特点的寓教于乐的有益活动1835次，丰富他们的精神文化生活，促进他们身心健康成长。