(教科版)四年级科学下册《花、果实和种子》说课稿.ppt

花、果实和种子 （教科版）四年级科学下册说课稿 教材分析 义务教育课程标准实验教科书《 科学》四年级下册 花、果实和种子 单元主题：“新的生命” 繁殖是一切生物生命的共同特征 生物体器官的结构与其所具有的功能是相适应的 动植物是具有多样性的 本课内容： 观察花的雄蕊和雌蕊 观察油菜的果实和种子 教法学法 花、果实和种子 小组合作 自主学习 义务教育课程标准实验教科书《 科学》四年级下册 教学目标 花、果实和种子 2.能根据雄蕊和雌蕊的特点，推测它们的作用，意识到推测也是一种科学探究的方法； 3.能初步设计实验，研究花的雄蕊和雌蕊与果实形成之间的关系； 4.了解昆虫传粉的知识，意识到动物与植物之间相互依存的关系。 5.了解植物繁殖新生命的神秘历程，体验到大自然的神奇。 1.能借助工具观察花的雄蕊和雌蕊的各部分，发现他们的特点，体会到对事物进行精确观察的必要性； 义务教育课程标准实验教科书《 科学》四年级下册 教学重点和难点 花、果实和种子 重点：观察花的雄蕊和雌蕊的构造特点。 难点：雌蕊受精的过程。 义务教育课程标准实验教科书《 科学》四年级下册 教学准备 花、果实和种子 1.以小组为单位，每组收集5种植物的花。（挑选雄蕊有花粉、雌蕊柱头有黏性的完全花） 2.课堂上准备放大镜、白纸、镊子、油菜果实、油菜花和其他植物的花。 3.有关植物传粉、