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课外延伸 高教社 2016.3.30 第三章 函数 分段函数的实际应用举例(1) 创设情境 共同研学 问题:我国是一个缺水的国家,很 多城市的生活用水远远低于世界的平均水平.为了加强公民的节水意识,某城市制定每户每月用水收费(含用水费和污水处理费)标准: (见下表) 创设情境 共同研学 加强节水意识 水费种类 用水量不超过10 m3 的部分 用水量超过10 m3 的部分 用水费/(元/m3) 1.30 2.00 污水处理费/(元/ m3 ) 0.30 0.80 试写出每户每月用水量 ( )与应交水费 (元)之间的函数解析式. 创设情境 共同研学 加强节水意识 创 设 情 境 共同研学 通过对前面6个问题的分析,不难发现,用水量不超 10(m3)和用水量超过10(m3)的计费标准是不同的. 因此,需要分别在两个范围内进行研究. 水费种类 用水量不超过10 m3 的部分 用水量超过10 m3 的部分 用水费/(元/m3 ) 1.30 2.00 污水处理费/(元/ m3) 0.30 0.80 当 当 时, 时, 创设情境 共同研学 注意:书写解析式的时候,必须要指明是哪个范围的解析式. 当 时, 当 时, 综合以上两种情况,可以将函数写作 分段函数在整个定义域上仍然是一个函数,而不是几个函数,只不过这个函数在定义域的不同取值范围内有不同的对应法则,需要用相应的解析式来表示. 总结概念 这个函数与前面所见到的函数不同,在自变量 的不同取值范围内,有不同的对应法则,需要用不 同的解析式来表示. 像这样的函数我们叫做分段函数. 动脑思考 探索新知 求分段函数的函数值 时,应该首先 判断 所属的取值范围,然后再把 代入 到相应的解析式中进行计算. 动 脑 思 考 探 索 新 知 定义域 分段函数的定义域是自变量的各个不同取值范围的并集. 函数值 巩 固 知 识 典 型 例 题 例:设函数 (1)求函数的定义域; (2)求 的值. (1)该函数的定义域为 解: (2) 1.填空题: 已知函数 则函数的定义域为__________________, ______. 应 用 知 识 强 化 练 习 7 (-1,3) 应 用 知 识 强 化 练 习 2.设函数 (1)求函数的定义域; (2)求 的值. 解: (1)该函数的定义域为 (2) 课时小结 这节课我们学习了分段函数的建 立,知道了怎样求分段函数的定义域 以及函数值。同时还树立了节约用水, 努力学习,改变命运的价值观。 课后作业 1.课本第60页习题3.3A组第1题. 2.课本第66页复习题3A组第7题.
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