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福师《小学语文教学论》在线作业一 福师《小学语文教学论》在线作业一 1. 对语文教学目的的表述最全面、合理、辩论的大纲是（ ）。 A. 1956年《小学语文教学大纲（草案）》 B. 1963年《全日制小学语文教学大纲（草案）》 C. 1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲(试行草案)》 D. 《义务教育大纲》 正确答案： D 满分：2 分 得分：2 2. 对学生语文学习水平进行多容量、多项目、多功能的评估是（ ）。 A. 单项评估 B. 定性评估 C. 定量评估 D. 综合评估 正确答案： D 满分：2 分 得分：2 3. 下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是（ ）。 A. 语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。 B. 教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。 C. 寓语言文字训练于思想教育之中 D. 重在潜移默化，渗透式的教育。 正确答案： C 满分：2 分 得分：2 4. 小学生识字教学的难点是（ ）。 A. 字音教学 B. 字义教学 C. 字形教学 D. 别字教学 正确答案： C 满分：2 分 得分：2 5. 下面对小学语文基本功训练的理解不正确的是（ ）。 A. 学语文基本功训练是综合性的训练。 B. 小学语文基本功训练是分段进行的。 C. 小学语文基本功训练是直线式上升的。 D. 小学语文基本功训练的完成需要经由实践到认识、再由认识到实践的过程。 正确答案： C 满分：2 分 得分：2 6. 小学新教师试用期的培训属于（ ）。 A. 职前培训 B. 职后培训 C. 基本功培训 D. 过渡性培训 正确答案： D 满分：2 分 得分：2 7. 下列说法正确的是（ ）。 A. 语文课程的性质决定了它在九年义务教育阶段的重要作用。 B. 语文的多重功能和奠基作用，决定了它在基础教育中的地位。 C. 小学语文课程在小学阶段是重要课程 D. 小学语文是学习各科的基础工具。 正确答案： C 满分：2 分 得分：2 8. 小学作文教学可分为三个阶段。高年级着重训练（ ）： A. 连词成句的能力 B. 连句成段的能力 C. 连段成篇的能力 D. 思想内容统一的能力 正确答案： C 满分：2 分 得分：2 9. 小学作文教学可分为三个阶段。中年级着重训练（ ）： A. 连词成句的能力 B. 连句成段的能力 C. 连段成篇的能力 D. 思想内容统一的能力 正确答案： B 满分：2 分 得分：2 10. 教学评估要做到（ ）。 A. 科学、全面 B. 客观、详尽 C. 全面、细致 D. 客观、全面 正确答案： A 满分：2 分 得分：2 福师《小学语文教学论》在线作业一 试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100 单选题 多选题 判断题 二、多选题（共 25 道试题，共 50 分。） 得分：50V 1. 下面对“小学语文是工具性和人文性的统一”理解正确的是（ ） A. 语文是最重要的交际工具，具有工具性。 B. 语文又是人类文化的重要组成部分，具有人文性。 C. 工具性和人文性是统一的。 D. 小学语文不只是静态的学科内容，而且注意到学生动态的经验。 正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 2. 九年义务教育小学语文课本的特点包括（ ）。 A. 体现时代精神，重视教材的思想性。 B. 适当降低要求和难度，突出教材的基础性。 C. 改进教材编排， 加强语文基本功训练的系统性。 D. 注意体现训练过程，加强学习能力的培养。 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 3. 学生达到书写的熟练程度，大致可以分为三个阶段（ ）： A. 要素阶段 B. 结构阶段 C. 连贯的书写阶段 D. 书写美观阶段 正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 4. 看图说话教学要注意以下几点（ ）： A. 选图要贴近儿童生活， 要有情趣 B. 教给看图的方法，训练思维的条理性 C. 培养联想和想像的能力 D. 训练之前， 要根据观察的对象， 提出明确要求 正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 5. 识字教学的质量标准（ ）： A. 会读 B. 会讲 C. 会写 D. 会用 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 6. 教师听课按其目的分为（ ）。 A. 检查性听课 B. 辅导性听课 C. 交流性听课 D. 研究性听课 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 7.