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走近细胞 知识网络 复习学案 从生物圈到细胞 生命活动离不开细胞。病毒需寄生在活细胞中才能生存；单细胞生物一个细胞就能完成各项生命活动；多细胞生物需依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。 生命系统的结构层次 细胞：细胞是生物体 和 的基本单位。细胞是最基本的生命系统。 组织：形态、结构和功能相同的细胞群（植物：保护组织、输导组织、营养组织、分生组 织、机械组织 动物：上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织） 器官：不同组织按照一定次序结合在一起。如心脏、肾、肝等 系统：能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起的结构。 个体：能够独立完成各项生命活动的整体。 种群：一定区域内， 生物的所有个体。如：一个池塘中的所有鲤鱼。 群落：一定区域内的所有种群（所有生物）。如：一个池塘中的所有生物。 生态系统：一定区域内的所有生物和这些生物生活的无机环境的统称。如：一个池塘。 生物圈：地球上最大的生态系统。 注：单细胞生物是地球上最早的生命形式，它一个细胞就是一个个体，无组织、器官、系统层次；植物无系统这个结构层次；原子、分子不属于生命系统，但属于系统。 第二节 细胞的多样性和统一性 1.显微镜 a.与光线有关的结构： 物镜：有螺纹，放大倍数与长度成正比 （1）镜头： （高倍镜通过的光线少，视野暗） 目镜：无螺纹，放大倍数与长度成反比 （2）光圈：对光时用大光圈；大光圈通过的光线多， 视野明亮。 （3）反光镜：光线暗时用凹面镜，光线强时用平面镜； 高倍镜时常用大光圈与凹面镜组合。 b.显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 放大的是视野的长度或宽度 注：若视野中为一行或一列细胞，视野中细胞的数目与放大倍数成反比。 若圆形视野中充满细胞，则视野中细胞数目与放大倍数的平方成反比。 c.显微镜中所成的像为倒立的虚像 若已知像，判断实物，只需把试卷倒过来看即可。 在观察时，若像在视野中的左上方，为把物像移到视野中央，需把装片往左上方移。（往相同方向移） d.使用步骤 取镜和安放 对光 观察 先低倍镜下找到结构清晰的观察目标； 把目标移到视野中央； 换用高倍镜观察，只能调节细准焦螺旋。 原核细胞和真核细胞 原核细胞 真核细胞 本质区别 界限的细胞核 界限的细胞核 不同点（体现多样性） 大小 较小 较大 细胞质 只有有 这种细胞器 有核糖体、线粒体等细胞器 细胞核 无染色体，有环状DNA分子，为拟核 有染色体（ + 组成） 举例 细菌、蓝藻（含有藻蓝素和叶绿素，自养生物，主要类群为发菜、念珠藻、颤藻、蓝球藻）、放线菌、支原体（无细胞壁）、立克次氏体等 动物 植物 真菌（酵母菌、霉菌、蘑菇） 相同点 （统一性） 均有相似的细胞膜、细胞质 均有与遗传相关的物质DNA 注：部分原核生物无线粒体能进行有氧呼吸，无叶绿体能进行光合作用 细胞学说 建立者：施旺和施莱登 过程：虎克发现并命名细胞；列文虎克用自制显微镜观察了活细胞；魏尔肖总结出细胞通过 分裂产生新细胞。 内容： 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成； 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用； 新细胞可以从老细胞中产生。 意义：揭示了细胞和生物体结构的统一性；使对生物的研究进入细胞水平。