小学英语第册重点知识汇总.docVIP

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Module 1 1.1.a knife and fork?? 刀叉 例: We use a knife and fork . 我们使用刀叉. 2.be??hard??for?? 对…来说很困难. 例: This book is hard for me . 这本书对我来说很难. They are hard for Chinese.?? 它们对中国人来说很难. 3.be easy for?? 对….来说很容易 例:These questions are easy for you .??这些问题对你们来说很容易. ?? Its easy for English people . 它对英国人来说很容易 Module 2 一:短语 1.make a cake?? 制作蛋糕 2. eat a cake 吃蛋糕 3.A piece of cake 小菜一碟 4.be quite?? 安静 二:语法: 现在进行时?????????????? 主语+be+v-ing+其他 定义:表示现在正在发生的事情. 特征: be??+?? V-ing (动词的ing形式) 例: We’re making a cake . 我们正在制作蛋糕. 注意:V(动词)+ing规则: 1.规则动词直接加ing. 如:read -reading??????play-playing 2.以不发音字母e结尾的,去掉e,再加ing. ??如: make-making?? take-taking?? ride-riding 3.重读闭音节单词,双写结尾辅音,再加ing. ??如: run-running?? clap-clapping 4 以ie结尾的动词,把ie变成y再加-ing. ??如:lie - lying tie - tying die - dying 三:需要双写结尾辅音之后再加ing的动词:(目前接触到的) 1.run -- running?????????? 2.swim -- swimming 3.get -- getting?????????? 4.sit -- sitting 5.put -- putting?????????? 6.shop -- shopping 7.stop -- stopping???????? 8.clap -- clapping 9. skip -- skipping ?Module 3 一、名词所有格: 1.人名s?? : 表示“某某人的” 例:Amys shorts??Amy的短裤 2.人名 and 人名s 当表示两个人共同拥有某物时,在第二个人名后加 s . 例:This is Amy and Sams mother. ????这是Amy和Sam的妈妈。(表示两个人共同的妈妈) 二、单数 近处:this??这个 ———— 复数近处:these 这些 单数 远处:that??那个 ———— 复数远处:those 那些 三、短语: 1.on the lake 在湖上 例:People row on the lake.人们在湖上划船。 2.in the lake 在湖里?? 例:We are swimming in the lake. 我们正在湖里游泳。 3.over there??那里 例:Look at those ducks over there.看那里的那些鸭子。 4.get out 离开,走开,出去; 5.Here it is.在这里。(注意:不用It is here.) 例:Where is the bread? ???? Here it is .(It is here是错误答案。) ?Module 4 一:情态动词can的用法: Can + 动词原形, 动词没有人称和数的变化. 否定形式:cant 例:??I can run.??You can swim.??He can read books.They can ride bikes. ?表示能力。(能够做某事,会做某事) Can you swim?????你会游泳吗? This bird can fly.??这只鸟会飞. 1. 情态动词后接动词原形 She can run fast. 2.否定形式:can’t She can’t run fast. 3.在变一般疑问句时把can提前。 She can run fast. Can she run fast? 肯定回答Yes, she can. 否定回答 No, she can’t. 二:动词jump的用法: jump:跳(动词) jump far : 跳地远????????????????jump high : 跳地高 long jump: 跳远(名词短语)?????? high jump : 跳高(名词短

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