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- 2016-12-13 发布于贵州
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探究酵母菌种群大小的动态变化
学习目标
知识与技能
1.依据种群数量增长规律,探究酵母菌种群大小的动态变化。
二、过程与方法
1. 通过探究酵母菌种群数量大小的动态变化,分别说明种群个体数量的增长规律以及种群外部环境因素和种群内部因素对种群个体数量的制约。
三、情感、态度与价值观
1.积极参与实践活动,在合作交流中探索未知。
课前导学
一、“探究酵母菌种群大小的动态变化”的知识基础
1.酵母菌是单细胞真核生物。生长周期 (长/短),增殖速度 (快/慢)。
2.以葡萄糖为原料,写出酵母菌细胞呼吸的方程式(2个):
二、提出问题:培养一种酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的?
三、作出假设:酵母菌种群的数量随时间呈____________型增长变化。
四、实验原理:种群的数量变化有一定的规律。
在理想条件下,种群呈“ ”型增长,在有限的环境下,种群呈“ ”型增长。
五、设计实验
1.培养液配制:配制质量分数为5%的葡萄糖溶液(葡萄糖50g,1000 mL水)。
2.分装:在7支试管中各注入10 mL培养液,加棉塞。
3.灭菌:用高压蒸汽灭菌锅将培养液和取样、计数时所用的滴管分别灭菌。贴标签。
4.接种:接种时要在酒精灯附近,用灭菌干净的1mL刻度吸管每次吸取0.1mL酵母菌母液,分别加入每支试管中。(注意滴加量不要太多,避免初始菌数过多。)
5.
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