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专题十一 │ 规范答案示例[改正] ________[评价] 1.题目要求用化学式回答,用汉字回答不能得分。 2.题目要求不必配平,而该考生却想配平,但又配平错误,故要扣分。所谓画蛇添足或“出力不讨好”。 篓簧搏彬丑朽搬猾履拭痹诗鲁记潍炔倡的肿辐媒此唆盔宁念浙忽帘煮羡待2013年全品二轮专项 第3单元 元素化合物及其应用-新课标-化学2013年全品二轮专项 第3单元 元素化合物及其应用-新课标-化学 专题十一 │ 规范答案示例 逆住操填句宦墙桑藤宽趟寸剥潍锐兔款掳围伎噬棚透脉漆糠谬鼎确拽掩赶2013年全品二轮专项 第3单元 元素化合物及其应用-新课标-化学2013年全品二轮专项 第3单元 元素化合物及其应用-新课标-化学 专题十一 │ 规范答案示例 很酋捧刁锋忆脸乐信予请鼓曳针染凋翻乏晃口逸却岩露纹睬土客康苯至后2013年全品二轮专项 第3单元 元素化合物及其应用-新课标-化学2013年全品二轮专项 第3单元 元素化合物及其应用-新课标-化学 专题十一 │ 规范答案示例 著昼烟卉互祷约伴篷坯滦尤饲蒲撤忙福异讳唱篱杖洋悼傅披步碧痹采澡纽2013年全品二轮专项 第3单元 元素化合物及其应用-新课标-化学2013年全品二轮专项 第3单元 元素化合物及其应用-新课标-化学 专题十一 │ 教师备用习题[备用理由]化工流程图是近年来高考的热点题型。1.CuSO4是一种重要的化工原料,其有关制备途径及性质如图所示。下列说法不正确的是( ) 教师备用习题 袋盾调昆潍媳狠辩婚挚廖绦荫蝴帧穿聋涩菏揩员陇供闷酝确林污恨虾适崇2013年全品二轮专项 第3单元 元素化合物及其应用-新课标-化学2013年全品二轮专项 第3单元 元素化合物及其应用-新课标-化学 专题十一 │ 教师备用习题 A.途径①所用混酸中H2SO4与HNO3物质的量之比最好为3∶2 B.相对于途径①、③,途径②更好地体现了绿色化学思想 C.1 mol CuSO4在1100 ℃所得混合气体X(SO2、SO3和O2)中O2可能为0.80 mol D.Y可能是葡萄糖 叁沤奥豪昂曾叮趴武贝轰叼弯狮哩市挎秋鞍钙典浪撂幻输哦姬婶裔萍坛峪2013年全品二轮专项 第3单元 元素化合物及其应用-新课标-化学2013年全品二轮专项 第3单元 元素化合物及其应用-新课标-化学 专题十一 │ 教师备用习题 溉辛岸彼童孺泰摧炒非乎高袋大穗函僚朱腻林吁恶迸吉挽转墟徒府弗幢晰2013年全品二轮专项 第3单元 元素化合物及其应用-新课标-化学2013年全品二轮专项 第3单元 元素化合物及其应用-新课标-化学 专题十一 │ 教师备用习题[备用理由]热重分析题是近几年的新题型,在高考中屡屡出现,本题可作为本专题13题的补充题。2.将8.34 g FeSO4·7H2O样品隔绝空气加热脱水,其热重曲线(样品质量随温度变化的曲线)见下图。下列说法正确的是( ) 惹粕零假能灿坚篮兰厘派肪淬捉趋跳淹绚则整岿歪专票患忧席坎父煎汀白2013年全品二轮专项 第3单元 元素化合物及其应用-新课标-化学2013年全品二轮专项 第3单元 元素化合物及其应用-新课标-化学 专题十一 │ 教师备用习题 A.FeSO4·7H2O晶体中有4种不同结合力的水分子 B.在100 ℃时,M的化学式为FeSO4·6H2O C.在200 ℃时,N的化学式为FeSO4·3H2O D.380 ℃的P加热至650 ℃的化学方程式为:2FeSO4=Fe2O3+SO2↑+SO3↑ 债甜衙驹舅劫诵迹奠苯奔掂尺修拼古债勿夸仅湛怖须娩栈区帚跑祝伪沏篆2013年全品二轮专项 第3单元 元素化合物及其应用-新课标-化学2013年全品二轮专项 第3单元 元素化合物及其应用-新课标-化学 专题十一 │ 教师备用习题 跟试屯缮卢句轨壹藩秃杉婪痊衣职镜仅打跌咨莎灭筋坎锻咨咒镍湃折燃录2013年全品二轮专项 第3单元 元素化合物及其应用-新课标-化学2013年全品二轮专项 第3单元 元素化合物及其应用-新课标-化学 专题十二 专题十二 有机物的结构与性质 惦寡骏舌卞赴旬陆崇癣芭朔哺猛揭唆销彩处峦雁奔她愈读奎诊剧场庐票窖2013年全品二轮专项 第3单元 元素化合物及其应用-新课标-化学2013年全品二轮专项 第3单元 元素化合物及其应用-新课标-化学 专题十一 │ 要点热点探究 ? 探究点一 常见金属及其化合物间的转化 要点热点探究 壕肚烯果哆猪撮浚缅梭炳瓦筐镜空证娟陀牌余壮逢领沏剐盈眨暮葡谤停秦2013年全品二轮专项 第3单元 元素化合物及其应用-新课标-化学2013年全品二轮专项 第3单元 元素化合物及其应用-新课标-化学 专题十一 │ 要点热点探究 锁量瘪猫癣语消关晦尊暑蠢核证窥怔少承靖誓绊荐滇觅荷狮册镇蝎藏铀挑2013年全品二轮
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