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数学教育专业09级毕业论文参考选题 数学教学中渗透数学思想方法的途径 形象思维与数学教学 浅论数学解题的归纳技巧 浅论数学中的类比法 利用对称性解题 浅论审美在解题中的作用 几个重要不等式的证明 求极限的若干方法 泰勒公式及其应用 初值问题的数值解法 论数学小报的设计 用几何画板辅助初中数学教学的策略 论初中数学教学中的类比思想及应用 谈初中数学新课导入的情境设计 “做数学”的思想在初中数学中的运用 反证法在初中数学教学中的运用 论初中学生直觉思维的培养 初中数学教学中学生作图能力的培养 初中数学教学中学生应用意识的培养 初中数学探索性问题研究 初中数学教师博客的制作与设计 初中学生数学反思能力的培养 试论数学创新意识的培养 数形结合在中学数学中的应用 如何培养学生自主探究的意识 中学数学中如何进行研究性学习 试论数学中探究性学习 数学创新思维培养与“启发—创造”的教学模式 素质教育观下的数学竞赛 数学开放题与思维训练 论数学形象思维及培养 关于中学向量教学的若干思考 数列极限常用的几种证法 函数极限常用的几种证法 实数稠密性在数学分析中的应用 一致收敛的证明常见方法探究 证明不等式中的方法 例谈数值级数敛散性的常用判别方法 例谈不定积分常用技巧 行列式的计算方法研究 矩阵对角化的方法 中学生数形结合能力水平研究 问题解决与数学探究 基于现代信息技术的开放性学习 利用多媒体课