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- 2016-12-13 发布于贵州
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【摘要】本文阐述了新理念下信息技术在高中英语教学中的应用的重要性和必要性;探究了信息技术与高中英语听、说、读、写教学的有机整合;指出了信息技术在高中英语教学中的应用误区及对策;阐明了英语教师角色在信息技术应用中的成功转型。
【关键词】信息技术 高中英语教学 应用
信息技术(Information Technology, 简称IT)是管理和处理信息所采用的各种技术的总称。信息技术的发展极大地提高并丰富了当今人类获取、传递、再生和利用信息的能力和手段,也彻底地改变了当今人类社会的生产生活方式。在教育领域,信息技术已对传统的教学模式、教学方法提出了挑战,也为我们的教学改革提供了契机,新理念下信息技术在高中英语教学中的应用势在必行。
一、信息技术在高中英语教学中的应用的重要性和必要性
1、应用信息技术是《国家基础教育课程改革纲要》以及《英语课程标准》的要求
《国家基础教育课程改革纲要》指出:大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步现实教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。《英语课程标准》也明确要求:在开发英语课程资源时,要充分利用信息技术和互联网络,网络上的各种媒体资源以及专门为英语教学服务的网站为各个层次的英语教学提供了丰富的资源。另外
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