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追求的目标：高效课堂 按照“自主、合作、探究”的基本模式 “学案导学、小组合作、当堂达标”三个要素 课堂上要做到“三真三实一及时” 　　“三真”即“真思考、真合作、真会”。 　　“三实”是指“设计实、反馈实、检测实”。“一及时”是指评价要及时。 * * *人教版三年级语文下册教材 辛寨镇中心小学 高丽亡羊补牢 说课 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.说课 说教材 说评价 课程资源的开发利用 说得失 说学情 说设计 说模式 说板书 说课流程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、说教材今天我上的课是寓言《亡羊补牢》，这篇课文选自人教版第六册第九课《寓言二则》中的一则。这个寓言故事内容浅显易懂，故事情节简明有趣，但寓意深刻。选这篇课文的主要意图是让学生了解寓言表达上的特点，把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。同时，增加学生对传统文化的积累，引导他们喜欢寓言，学习读懂寓言的