2016六级上册山雨.pptVIP

* 义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习目标： 1．有感情地朗读课文，感受山雨的韵味，体会作者对山雨的喜爱之情。 2．学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自学指导一：自由读课文，想想作者是按怎样的顺序把这场山雨介绍给我们的，主要介绍了山雨的哪两个方面？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 当堂练习一：《山雨》这篇散文，是按________、________、________的顺序来写的，作者通过合理而新奇的和，并运用、等修辞手法，描绘出山雨带来的美和美，表达了作者对山雨的____之情。Evaluation o