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- 2016-12-13 发布于北京
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第四题,解比例。共三小题,应得276分,实的235分,得分率85.2%,方法掌握不错,就是计算时不够认真不够细心。第五题,看图计算。应得138分,实得86.5分,得分率62.7%,主要错在有些同学在计算圆锥体积时没乘1/3,还有些同学只算了圆锥和圆柱的体积,没求百分率。第六题,填空。共9小题21空。应得920分,实得577.5分,得分率62.8%,本大题基础性强,综合性强,几乎每小题都有过错的,有些是计算不认真,有些是方法没掌握。第七题,选择题。共5小题。应得230分,实得91分,得分率39.6%,第三小题是多选,大部分同学只选了一个,第4小题和第5小题,学生对题意的分析和理解存在偏差,缺乏空间想象能力。第八题,画图。共2小题。应得460分,实得408分,得分率88.6%,主要错在第二小题,比如:北偏东60度学生画的是东偏北60度,另外,所画的线段也不标准。第九题,解决问题。共5小题。应得1380分,实得990分,得分率71.7%。第一小题大部分错在没乘三分之一,看来学生对圆锥体积公式的运用不熟练,第二小题多数是计算失误,第三小题大部分学生没有换算单位,仍用厘米做单位,第四小题学生忽略了一对罐头盒,只求了一个圆柱的表面积,第五小题错误率最高,主要是学生没有理解买5送1的真正含义。 四、改进措施: 1、加强学习,学习新课标,学习新理念。提高自身的专业水平。 2、改善教学方式与学生的学
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