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高三数学假期作业(2),(本题共14小题,每题5分,共70分)1. 函数的定义域为 . 2.“a2”是“方程 eq \f(x2,a+1) + eq \f(y2,2-a) =1 表示的曲线是双曲线”的 条件(填“充分不必要,.必要不充分,充要条件,既不充分也不必要”)3.一个空间几何体的主视图、左视图、俯视图为直角三角形,边长如图所示,那么这个几何体的体积为 . 4.从[0,1]之间选出两个数,这两个数的平方和大于1的概率是 5.已知x、y的取值如 下表所示: x0134y2.24.34.86.7从散点图分析,y与x线性相关,且,则 .6. 若椭圆的左、右焦点分别为,线段被抛物线的焦点分成5﹕3的两段,则此椭圆的离心率为 7.已知圆和直线交于A,B两点,O是坐标原点, 若,则 . 8.的三内角A,B,C所对边长分别是,设向量,若,则角的大小为_____________9.已知实数x,y满足条件,为虚数单位),则的最大值和最小值分别是 .10.已知函数为奇函数,函数为偶函数,且 a111.如图,△是等腰直角三角形,,以 为直角边作等腰直角三角形△,再以为直角边作 等腰直角三角形△,如此继续下去得等腰直角三角形 △…….则△的面积为 . 12.图l是某县参加2007年高考的学生身高条形统计图,从左到右的各条形表示的学生人数依次记为、、…、(如表示身高(单位:)在[150,155)内的学生人数).图2是统计图l中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图.现要统计身高在160~180(含160,不含180)的学生人数,那么在流程图中的判断框内应填写的条 件是 13.设等边的边长为,是内的任意一点,且到三边的距离分别为,则有为定值;由以上平面图形的特性类比空间图形:设正四面体的棱长为,是正四面体内的任意一点,且到四个面ABC、ABD、ACD、BCD的距离分别为,则有为定值___________14.已知,且方程无实数根,下列命题: = 1 \* GB3 ①方程也一定没有实数根; = 2 \* GB3 ②若,则不等式对一切实数都成立; = 3 \* GB3 ③若,则必存在实数,使 = 4 \* GB3 ④若,则不等式对一切实数都成立.中,正确命题的序号是 .(把你认为正确的命题的所有序号都填上)二、解答题(共6小题,共90分,解答时应写出文字说明,证明过程或演算步骤)15.(本小题12分)已知向量m= ()和n=(),.m+n=,求的值.. 16(本小题14分)如图,等腰梯形的三边分别与函数,的图象切于点.求梯形面积的最小值。PDCPDCOByAxQR17.(本小题14分)如图,四边形ABCD为矩形,AD⊥平面ABE,AE=EB=BC=2,为上的点,且BF⊥平面ACE.(1)求证:AE⊥BE;(2)求三棱锥D-AEC的体积;(3)设M在线段AB上,且满足AM=2MB,试在线段CE上确定一点N,使得MN∥平面DAE.BCBCADEFM18.(本小题16分)在以O为坐标原点的直角坐标系中,点为的直角顶点.已知,且点B的纵坐标大于零.(1)求向量的坐标;(2)求圆关于直线OB对称的圆的方程;(3)设直线以为方向向量且过点, 问是否存在实数,使得椭圆上有两个不同的点关于直线对称.若不存在,请说明理由;存在请求出实数的取值范围.19.(本小题16分)已知“接龙等差”数列构成如下:, 是公差为的等差数列;是公差为的等差数列;是公差为的等差数列;;是公差为的等差数列();其中.(1)若,求; (2)设.求;(3)当时,证明对所有奇数总有.20.(本小题18分)设(e为自然对数的底数) (1)求p与q的关系; (2)若在其定义域内为增函数,求p的取值范围; (3)证明: ①;②(n∈N,n≥2)第Ⅱ卷:理科加试题解答题(共4小题,每小题10分,共40分,解答时应写出文字说明,演算步骤)1.求由曲线与,,所围成的平面图形的面积2.已知矩阵,其中,若点P(1,1)在矩阵A的变换下得到点P’(0,-3),(1)求实数a的值; (2)求矩阵A的特征值及特征向量3.在极坐标系中,P是曲线上的动点,Q是曲线上的动点,试求PQ的最大值4.在医学生物学试验中,经常以果蝇作为试验对象.一个关有6只果蝇的笼子里,不慎混入了两只苍蝇(此时笼内共有8只蝇子:6只果蝇和2只苍蝇),只好把笼子打开一个小孔,让蝇子一只一只地往外飞,直到两只苍蝇都飞出,再关
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