2016高一数学应用举例测量距离课件.pptVIP

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2016-12-13 发布于北京
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2016高一数学应用举例测量距离课件.ppt

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湖南长郡卫星远程学校 2010年上学期制作 06 应用举例测量距离 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解三角形模块 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　　探究1.如图, 设A、B两点在河的两岸, 要测量两点之间的距离, 测量者在A的同侧, 在所在的河岸边选定一点C, 测出AC的距离是42m, ∠BAC=45o, ∠ACB=75o, 求 AB的长. C A B Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　　探究2.如图, A、B两点都在河的对岸, (不可到达), 设计一种测量A、B两点间距离的方法。 A B Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材P13练习 T1、T2 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　　拓展1.如图, 隔河看两目标A、B, 但不能到达, 在岸边选相距 km的C、D两点, 并测得∠ACB=75o, ∠BCD=45o , ∠ADC=30o , ∠ADB=45o(A、B、C、D在同一平面内), 求 AB的长。 C D A B 45o 75o 45o 30o Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　　拓展2. 在某海滨城市附近海面有一台风, 据监测, 当前台风中心位于城市O(如图)的东偏南θ方向300km的海面P处, 并以20km/h的速度向西偏北45o 方向移动, 台风侵袭的范围为圆形区域, 当前半径为60km, 并以10km/h的速度增大, 问几小时后该城市受到台风的侵袭?(其中cosθ= ) 北东 O Q P θ φ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《学法大视野》第一章第5课时。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.