2016发展措施.pptVIP

第三单元 第3课 制定发展措施 本节课学习内容 一、好的开始是成功的一半——制定发展措施的重要性 二、细节决定成败——措施制定三要素 三、明天就要出发——实现近期目标的具体计划 案例导入 小胡的超级措施 小胡初中毕业后，出于兴趣选择了深圳市某职业学校的金融财会专业就读，他的目标是成为金融机构优秀的管理人才。在学校，他为自己制定了一系列发展措施：课前预习，课堂认真思考，当天作业当天一定要完成；苦练技能、坚持参加学校电脑兴趣小组，每天中午练习点钞半小时，晚上练习打算盘一小时、练习计算器复核报表半小时；在一年级时竞选班长，到二年级竞选学生会副主席；每天提前一小时到校参与广播站的管理，积累管理经验；每周打篮球三次，每次一小时，增强体质…… 案例引入： 专家点评： 小张的问题主要是没有很好的制定计划措施，不懂得充分利用这10年的宝贵时光，没有设计切实可行的学习知识、掌握技能、提高素质的具体任务，得过且过。再加上没有良好的生活、学习习惯，缺乏吃苦耐劳的精神品质，意志不够坚定，眼高手低，因而造成在职业生涯发展道路上的被动局面。小张应该正视现实，摆正心态，正确分析自己的优缺点，围绕发展目标，及早拟定计划和措施，积极参加技能培训，掌握本领，提高竞争力。 二、细节决定成败——措施制定三要素 制定措施的要领： 具体性 可行性 针对性 案例是如何体现三个要领呢？ 具体性 ：在小惠制定的措施中，我们可以看到，小惠的措施在时间、方法和任务标准等方面都规定得非常具体，操作性很强，便于措施的落实和目标的实现。这体现了措施的具体性特点。 可行性 ： 强调的是符合自身条件和外部环境，小惠是一位学财会专业的职校生，她所制定的措施非常符合自己的条件，因而措施是可行的。 针对性： 是强调措施不但直接指向目标，而且指向本人与目标的差距。小惠的长远目标是成为一名会计师，而一名会计师不仅需要扎实的专业理论知识，较高的专业道德修养，更需要熟练的实际操作技能，作为一名财会专业的中职生与一名会计师的要求差距较大。因此小惠充分认识这种差距，在制定发展措施时，针对这些差距采取措施，以实现自己的目标。在校期间他主要学习专业知识，掌握初步的专业技能，为毕业后当上会计师助理打下基础；毕业后，他主要应用专业知识和技能加强实践锻炼，积累工作经验，提高实际工作能力，为成为会计师奠定基础 如果小惠在她的措施中更改为“在校期间考取全国计算机三级证书，通过英语四级考试，获得会计师资格证书”，其措施是否可行？为什么？ 小惠为什么毕业后选择到为小企业服务的会计公司当助理会计？ 制定措施的思路： （1）明确“近细远粗”的思路 （2）针对“三个方面”的思路(针对第一阶段的发展措施) （3）找准“弥补差距”的思路 (针对第一阶段的发展措施) “弥补差距”思路 现有职业能力与职业要求之间的差距； 现有知识、技能水准与职业资格标准之间的差距； 现有学历与岗位需求之间的差距； 个人职业素养与职业要求之间的差距等。 大家思考：同学们是学什么专业的，根据专业特点和今后自己的职业目标，找一找自己的差距，应该怎样弥补这些差距？ 1.做一做：按照下表的式样，每一个人根据自己的实际情况制定一个个人发展措施。 落实近期目标的措施要有计划 你编写过计划吗？编写的计划对自己是否有用？ 提问： （1）编写计划有何作用？ （2）个人计划有哪几种类型，相互有何关系？ （3）编写计划的方法有哪些？ 计划类型 个人计划的类型：在校计划，年度计划，月计划，周计划和日计划。 在校计划和年计划是月、周、日计划的基础，月、周、日计划是在校计划和年计划的细化。 编写计划的方法： 在校计划和年计划可概括，月、周和日计划要详细；制定个人计划要以学校的教学计划和工作安排为基础进行编排，还要根据实际变化的情况及时进行调整；计划的内容应按轻重缓急进行排序；日计划是其它计划的基础，定好日计划和执行好日计划，就会养成了每天安排自己的工作的习惯，才能一步一个脚印，更快、更好地获得职业生涯的成功。 试一试：用简单明确的话，把下周七天的安排写出来。 阅读文中案例《成功没有偶然》 小蓉为实现“做一名出色的营销员”的近期目标而制定的一份周密的在校计划，想一想小蓉的在校计划涉及了哪些方面？这对小蓉近期目标的实现有何作用？小蓉的在校计划对你有何启发，你的在校计划有何打算？ 每个同学根据所学知识和个人的实际情况制定一个自己的年度计划，要求：目标要明确，措施要具体，时间安排要合理，计划表现形式不限。鼓励学生解放思想，用自己最喜欢、最简洁的形式来呈现自己的计划。 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2