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1-4模块总结与反馈 1.在前面四个模块中,您做了哪些事情? 答:在第一模块中我主要做了介绍自己并认识新同学和领取案例《有理数的乘方》并建立自己的档案袋;二模块我身为第一案例的领取人,自己分析案例并发了小组总结,对教学案例前期教学和改进的帖子进行了回复,除此我还学了应用可视化工具进行教学前期分析;三模块我主要做了以下事情:阅读了有关教学模式与教学策略的相关资料;对《有理数的乘方》进行了分析并参与了讨论,应用文字编辑工具完成了《从汉至元政治制度的演变》第一课时的教学设计。四模块首先对《寻宝记》进行了分析并讨论,重要的是学习了如何使用 FrontPage 制作一个网页课件,这对我来说是一个新的知识,经过自己的亲自操作,对使用 FrontPage 制作一个网页课件的程序掌握了,于是按照课程的要求,结合自己前面设计的教学案例使用FrontPage制作一个《从汉至元政治制度的演变》网页课件。回头看看自己半个月的收获,确实不少。 2.学完这四个模块后,您有哪些收获? 答:通过这四个模块的学习,自己的确收获不小:尤其是三四模块的技术技能作品,下了不少功夫,首先了解了教学模式的结构、特点和功能,以及教学模式的发展历史,初步了解了各种教学模式、了解了教学策略的基本特征、基本类型,初步弄清了教学模式和教学策略的联系和区别,让自己在设计教案时,目的性更明确,设计更有实效性。而且,因老