2016苏教数学六级上册解决问题的策略.pptVIP

苏教版六年级数学上册解决问题的策略小明把630毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好倒满。。小杯和大杯的容量各是多少毫升？630毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好倒满。* Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标 1.初步学会用“替换”的策略理解题意、分析数量关系，并能根据问题的特点确定解题步骤，有效地解决问题。 2.在对解决实际问题过程的不断反思中，进一步发展同学们的分析、综合和简单推理能力。 3.进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，提高同学们学好数学的信心。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 630毫升 630毫升果汁正好倒满7个同样的杯子。 每个杯子的容量是多少毫升？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-201