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毕业论文的选题--毕业论文的写作(一)毕业论文的写作与其他公文的写作有着很大的不同。具体说应该包括以下步骤。
(一)毕业论文的选题
1.题目的类型
文秘专业论文题目从性质上可分为说理性和实践性两种。这两种题目既有明显差别,又互有联系。说理性题目以理论探讨、发现和总结一般规律为主要特征,同时对工作实践具有一定的指导意义;实践性题目以总结工作经验、研究工作方法为主要特征,但又要以理论为指导,去尽量发现探索工作实践中的一些规律。善于抽象思维、善于理论思考的同学适合选择说理性题目;而善于解决实际问题的同学则适合选择实践性题目。
(1)理论性选题。任何学科都有自己的理论部分,任何有规律可循的工作都需要一定的理论作指导。而在我国,把文秘工作作为一门专业,采用科学方法来研究,在大学里开设文秘专业,时间都还不长。文秘学科和文秘工作中的理论建设还是一个薄弱的方面,有待大力加强和提高。文秘工作及企事业单位秘书工作中大大小小的理论性问题有很多,如怎样加强秘书在企事业单位工作中的横向联系和协调作用;怎样为企事业单位领导人当好参谋助手;文秘工作人员的素质要求和职业道德;文秘工作中的保密问题;文秘工作的现代化;办公室自动化;文秘工作在企事业单位工作的发展趋势,等等。这里仅举几例。
①关于文秘工作的性质、特点、目的、作用以及工作规律等问题。这类问题虽在专业课中已有不同程度的讲述,但还是有“文章”可做的。因为授课用的教材,一般来说只能讲比较成熟、比较稳定、较少争议的问题。而对一些较深、较专、难度较大,而且又多争议的、尚无定论的问题,则较少涉及。如果我们能透过课程中的已有成果,发现这些问题,并能对其进行分析、研究,拿来写作,那么对文秘专业的理论建设无疑将是有益的。
②行文的必要性问题。企事业单位中什么情况下应该行文,确有必要行文? 什么情况无需行文7若需行文又应该怎样扩大?用何文件行文?等等。这一系列问题,在目前企事业单位中并未很好解决,尤其缺乏理论探讨,缺乏可供遵循的原则和标准。而这类问题解决得如何,又在很大程度上决定着文秘工作以至整个单位工作的成效,对于克服文腰主义也具有重要意义,如果能在这方面总结出一些规律性的东西,提出一些切实可行原则标准和方法,那是一个不小的贡献。
③文秘工作及整个企事业单位工作的效率问题。如何提高文书工作、秘书工作以至整个机关工作的效率,已成为当今世界范围内的一个重大社会问题。在这方面进行一番探讨研究是很有意义的。当然这是一个难度很大的问题,写好它确实不容易。不过正因为如此,它就显得更有写作价值,更有吸引力。 只要我们善于观察、善于思考,就会发现许多值得一写的理论性选题,并能将他们具体化为论文题目。
(2)实践性选题。文秘工作实践及文秘学科中的具体工作问题,比起理论问题要多得多。写好这些题目,解决好这些问题,对学科建设和文秘工作的进步,同样具有不可忽视的作用。对学生来说,实践性题目可能比说理性题目要好写一些。因为此类问题不仅数量多,而且实实在在具体存在于日常工作之中,活生生触动着人们的思想,引起人们的思考。不过真正写好这些题目又不是很容易的。对实践性题目的写作,一定要认真研究总结具体工作经验、工作方法。同时,去注意发掘那些带有一定规律,具有一定指导意义的选题,要善于在个别中发现一般,在具体事物中发现规律。实践性题目的选择,可从以下几类问题入手考虑。
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工
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