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一. 意义和宗旨
我们带着满怀的希望
我们带着美好的憧憬
我们带着相聚的欣喜
我们带着离别的寓意
岁月的流逝挥不去执着的梦 时光的飞驰也带不走永恒的心
那过去的日子将在这一瞬间复活
将来的岁月将在这一瞬间展望
如果四年前的邂逅仅仅是一次命数之外的偶然,那么四年的相知相守却是缘分的眷恋,而今晚的相聚则是四年快乐时光的怀念,四年前,我们从祖国的大江南北、四面八方来到这同一片蓝天下。四年的同窗生活中,我们同心并肩,一起经历风风雨雨,一起描绘灿烂的明天.
今晚,让我们再一次重温,那些感动过我们的人和事:灯火通明的自习室里用功的身影;笑语欢声的宿舍里不着边际的闲聊;热血沸腾的运动场上捍卫集体尊严的豪情霸气……这一切在今天都是那么的美丽。许多年后,在同样浪漫的夏夜里,你是否还会记起校园里的梧桐树连同那牵手漫步的幸福;你是否会记起日记本里的书签连同那五彩缤纷的回忆
今晚是属于我们的!
二、(1)审美意识
我们选择的节目在审美方面具有多样性和特殊性。多样性在于节目内容丰富多彩,还有呈现主题的方式多样。特殊性在于我们选择的节目符合毕业晚会的主题。(2)主题思想“传媒力量赢的力量”我们四年的口号也是我们这台晚会的主题。我们从祖国各地汇聚到文理学院这个大家庭,在毕业季到来之时一起生活学习了四年的老师、同学、室友面临分别。对于这四年的生活大家都是依依不舍的,可能今后很难再相聚,借着毕业晚会总结这四年来的点点滴滴友情、师生情、同窗情、爱情都借由此次机会来抒发和表达。回忆过去有苦有甜,展望未来充满希望。(3)心理需求因为观众都是这一届的应届毕业生还有陪伴了大家四年生活学习的老师,所以我们的节目无论从设计还是内容都符合观众的心理需求,不但可以让大家一起回忆这四年的生活,借由此次晚会把没有说出来的话说出来,还让大家总结和展望未来。
三、艺术风格和氛围要求本台晚会是针对毕业生以及即将毕业的学弟学妹,所以我们的艺术风格要符合当代大学生青春洋溢的特点,在节目设计上我们主要选择大学生比较追捧的潮流歌曲,怀旧经典,励志舞蹈,师生深情朗诵,以及根据大家四年相处的点滴改编的小品等等。在氛围要求方面我们也有所要求,根据整台晚会篇章式结构,在引导观众方面要求现状式。这就要求每个人在篇章递进的同时,也要使观众的心情跟随晚会的改变而改变,逐渐推向高潮。我们需要营造一种“平缓——融入——回忆——共鸣——感悟——无憾”的氛围。
四、结构方式
篇章式
第一章:《懵懂》刚进入大学,一切都是新鲜的,都是未知的。从高中紧张的生活里脱离出来进入大学这个缤纷小社会的我们,面对着不受束缚的生活,暂时丢失了自己的梦想,享受着这种随意懒散的生活,懵懵懂懂的开始了我们的大学。
第二章:《奋起》大学第二年,我们慢慢熟悉了自己的生活环境,熟悉了身边的同学老师和朋友们,我们找回了自己,我们开始为了自己的梦想奋起。向着我们的梦想呐喊。
第三章:《追梦》大学第三年,清晰了自己的道路的我们,开始走上了未来的正轨。我们的梦想也渐渐由一个模糊的雏形变得清晰起来。每个人都在为了未来而不懈的努力和奋斗着。
第四章:《回首》而现在的我们,思考总结着四年来学到的知识,学会了为人处世。回首这四年来的收获,为即将工作的我们做好了重重准备,然后迎接人生的另一阶段。为所有即将离开校园的学子们祝福,为马上要踏上新征程的同学加油。祝福我们曾经的兄弟姐妹,也是我们永远的兄弟姐妹。
五、晚会节目内容和艺术形式演出氛围
1.最炫民族风+街舞(10个班班委)
节目的开头以舞蹈的形式呈现出来,以群舞来表现开篇,来营造出很high的气氛,以此来掀起晚会的高潮点,不仅可以让台下的观看的老师同学们能够把注意力全部都集中在舞台上,而且从另外一方面还能够向大家展现当代的大学生所洋溢的的一种积极向上的青春活力,渲染出热烈的氛围。这样的开场可以在一定的程度上给大家深刻的印象。
2.青春梦想(舞台剧)
首先《青春梦想》的本身就是一首关于青春的歌曲,能够勾起大家的在这所大学里生活的点点滴滴,以歌曲为背景音乐来烘托气氛,主要需要负责演绎的同学来展现节目的主旨,气氛很沉静,不适合太欢快的节奏,要用舒缓的伴奏,并且灯光要柔和,温馨。整体的氛围是抒情舒缓但又略带一些欢快的。
3.快板《谁不说俺家乡好》
这是一个快板节目,让来自五湖四海的同学们,用快板的形式说家乡,夸家乡。氛围是欢快的,有点俏皮的味道在里面。带动整个晚会的愉悦的氛围。
4.武术《中国功夫》
武术是中华民族悠久历史的具体表现。这个节目选用阳刚硬朗的背景音乐,配上表演者的刀光剑影,拳脚功夫,带给同学们一种全新的视觉体验,热血沸腾的同时也激发了大家的爱热情。
5.独舞 励志成长
以舞蹈的形式呈现,气氛营造一种静谧的氛围,让全场观众把注意力集中在舞者身上,有一种屏住呼吸观看的感觉。
6.弹钢琴《我相信》
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