2015高数学优化指导第10章 第1节.docVIP

第十章　第一节 1．(2013·安徽高考)如图所示，程序框图(算法流程图)的输出结果是(　　) A.eq \f(1,6) B.eq \f(25,24)　　　　 C.eq \f(3,4)　　 D.eq \f(11,12) 解析：选D　开始28，s＝0＋eq \f(1,2)＝eq \f(1,2)，n＝2＋2＝4； 由于48，s＝eq \f(1,2)＋eq \f(1,4)＝eq \f(3,4)，n＝4＋2＝6； 由于68，s＝eq \f(3,4)＋eq \f(1,6)＝eq \f(11,12)，n＝6＋2＝8； 由于88不成立，所以输出s＝eq \f(11,12).故选D. 2．(2014·济南模拟)定义某种运算?，a?b的运算原理如图所示，设f(x)＝1?x，f(x)在区间[－2,2]上的最大值为(　　) A．－2　　 B．－1　　 C．0　　 D．2 解析：选D　函数f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(|x|，x≤1,1，x1))，函数在[－2,2]上的最大值为f(－2)＝2.故选D. 3．(2014·湖北八市调研)执行如图的框图，若输入的N是6，则输出p的值是(　　) A．120　　 B．720　　 C．1 440　　 D．5 040 解析：选B　从算法流程图可知，p＝1×2×3×4×5×6＝720.选B. 4．(2014·湖北七市联考)已知全集U＝Z，Z为整数集，如程序框图所示，集合A＝{x|框图中输出的x值}，B＝{y|框图中输出的y值}，当x＝－1时，(?UA)∩B＝(　　) A．{－3，－1,5} B．{－3，－1,5,7} C．{－3，－1,7} D．{－3，－1,7,9} 解析：选D　由程序框图知，A＝{0,1,2,3,4,5,6}，B＝{－3，－1,1,3,5,7,9}，故(?UA)∩B＝{－3，－1,7,9}．故选D. 5．(2013·新课标全国高考Ⅰ)执行如图所示的程序框图，如果输入的t∈[－1,3]，则输出的s属于(　　) A．[－3,4]　　 B．[－5,2] C．[－4,3]　　 D．[－2,5] 解析：选A　若t∈[－1,1)，则执行s＝3t，故s∈[－3,3)． 若t∈[1,3]，则执行s＝4t－t2，其对称轴为t＝2.故当t＝2时，s取得最大值4.当t＝1或3时，s取得最小值3，则s∈[3,4]．综上可知，输出的s∈[－3,4]．故选A. 6．(2014·上海八校联考)如图，给出了一个程序框图，其作用是输入x的值，输出相应的y值，若要使输入的x值与输出的y值相等，则这样的x值有(　　) A．1个　　 B．2个　　 C．3个　　 D．4个 解析：选C　由已知条件可得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x≤2，,x2＝x，))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x≤5，,2x－4＝x，))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x5，,\f(1,x)＝x，))解得x＝0,1,4，即满足条件的x的值有3个，故应选C. 7．(2014·东北四市联考)执行如图所示的程序框图，若输出的k＝5，则输入的整数p的最大值为(　　) A．7　　 B．15　　 C．31　　 D．63 解析：选B　由程序框图可知：①S＝0，k＝1；②S＝1，k＝2； ③S＝3，k＝3；④S＝7，k＝4；⑤S＝15，k＝5.第⑤步后k输出，此时S＝15≥p，所以p的最大值为15，故选B. 8．(2013·重庆高考)执行如图所示的程序框图，如果输出s＝3，那么判断框内应填入的条件是(　　) A．k≤6？　　 B．k≤7？　　 C．k≤8？　　 D．k≤9? 解析：选B　由程序框图可知，输出的结果为s＝log23×log34×…×logk(k＋1)＝log2(k＋1)．由s＝3，即log2(k＋1)＝3，解得k＝7.又因为不满足判断框内的条件时才能输出s，所以应填的条件为k≤7？.故选B. 9．(2014·南平模拟)如图为一个求20个数的平均数的程序，在横线上应填充的条件为________． eq \x(\a\al(S＝0,i＝1,DO,　INPUT　x,　S＝S＋x,　i＝i＋1,LOOP　UNTIL 　　　,a＝S/20,PRINT　a,END)) 答案：i20(或i＝21) 10．(2014·湖南十校联考)阅读如图所示的程序框图，若输出y的值为0，则输入x的值为________． 解析：log23或0　由题意得，当x1时，有2x－3＝0，解得x＝log23；当x1时，有y＝x＝0，得x＝0；当x＝1时，有y＝1≠0，不符合条件，故输入的值为log23或0. 11．(2014·通辽模拟)若数列{an}的前n项(n≥5)由如图所示的