安徽省合肥2012届高三第三次教学质量检测.docVIP

安徽省合肥2012届高三第三次教学质量检测.doc

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安徽省合肥市2012届高三第三次教学质量检测 理科综合能力测试 (考试时间:150分钟满分:300分) 注意事项: 1.答题前,务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。 2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。 4.考试结束,务必将答题卡和答题卷一并上交。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Pb-207 第I卷 选择题 (本卷包括20小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题6分,共120分) 1.图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程,图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图,请判断以下说法不正确的是 A.甲图代表的过程如果与⑤形成有关,那么A所代表的物质是通过乙图过程合成的 B.乙图和丙图中的①②③含义不同,但乙图和丁图中的④所表示的含义相同 C.丙图虚线表示的是氢键,一定会出现在乙图①③所代表物质的合成过程中 D.如果用35S标记A所对应的单体,35S可出现在乙、丁图中④所对应的结构中 2.科研人员将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上,发现这些水稻幼苗虽然没有感染赤霉菌,却出现了患恶苗病的症状(植株疯长);科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质 是赤霉素。上述实验的结论是 A.赤霉素是植物激素 B.赤霉素的化学本质是有机物 C.植物能产生赤霉素 D.赤霉素能促进水稻植株长高 3.下图为植物叶肉细胞内的某些生理过程。反映了 A.基因通过控制蛋白质结构来控制生物性状 B.RuBP羧化酶基因的遗传遵循孟德尔遗传定律 C.RuBP羧化酶由核基因和质基因共同控制合成 D.A、B过程分别在类囊体膜上和类囊体膜外进行 4.已知某昆虫正常翅(A)对残翅(a)为显性;黑斑纹(Y)对黄斑纹(y)为显性,但是雌性个体 无论基因型如何,均表现为黄斑纹。两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合 定律。如果想依据子代的表现型判断出性别,下列各杂交组合中,能满足要求的是 A. aayy x AAyy B. AAYy x aayy C. AaYY x aaYy D. AAYy x aaYy 5.种群和群落是生态学研究的重要生命系统。下列关于种群、群落的说法正确的是 A.研究固着在礁石上的贝类的丰富度和种群密度,可以使用样方法 B.可可西里平均每平方公里分布两头藏羚羊,反映了群落的丰富度 C.高山不同海拔位置所分布的植被类型不同,反映了群落的垂直结构 D.自然状态下的群落演替是有方向的,最终形成稳定性高的森林群落 6.为探究H2O2酶对H2O2分解的影响,某学生的实验设计如下:①制备30%新鲜猪肝研磨 液②设置实验组如下(左图):横向为梯度PH值,纵向为不同量的新鲜猪肝研磨液③每 支试管加入等量且足量H2O2溶液,并设置相同且适宜的反应温度④设计实验记录表如 下(右图)⑤以加入猪肝研磨液后同等时间内测得的H2O2减少量为实验结果作记录。下 列实验结果预测及其分析,不正确的是 A.无论猪肝研磨液量为图中何值,实验结果都可以发现酶的最适pH值 B.无论pH为图中何值,实验结果都可以证明酶量影响反应速率 C.无论猪肝研磨液量为图中何值,记录表中作出的曲线图形都近似抛物线 D.此实验有2个自变量,1个因变量,温度、H2O2浓度等是无关变量 7.科学家研制出的八硝基立方烷(结构如右图所示,碳原子未画出)是一种新型高能炸药, 爆炸分解得到无毒、稳定的气体。下列说法正确的是 A.分子中C、N间形成非极性键 B.1mol该分子中含8mol 二氧化氮 C.该物质既有氧化性又有还原性 D.该物质爆炸产物是NO2、CO2、H2O 8.常温时,一定能大量共存的离子组是 A.能使甲基橙呈红色的溶液中: B.能与Al反应生成H2的溶液中: C.PH = 12的溶液中: D.由水电离出的的溶液中: 9.工业生产苯乙烯是利用乙苯的脱氢反应: 达到平衡后改变反应条件,下列图中曲线变化不正确的是 10.下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是 选项 实验操作 现象 解释或结论 A Fe3O4中加入足量HCl溶液, 加 热充分反应后,滴入KSCN 溶 液 溶液呈红色 盐酸将Fe3O4溶解,得到的是 FeCl3溶液 B AgCl沉淀中滴人稀K2S溶液 有黑色沉淀

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