上海中职课程改革的思考与实践.pptVIP

实践导向 任务引领-----中职课程改革的思考与实践 上海市教委教研室 骆德溢 E_mail:luodeyi@163.com 提纲 上海中职课改实施情况 文化课改革思路与做法 专业课程改革思路与做法 课程实施条件与面临的困难 课程实施的对策研究 上海中职课改实施情况 根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》提出的“坚持以就业为导向，深化职业教育教学改革”的精神，在教育部深化中等职业教育课程改革的总框架下，在学习国内外职业教育课程改革成功经验基础上 市教委结合上海实际，推出《上海市中等职业教育深化课程教材改革行动计划(04～07)》 三大任务 优化文化基础课 优化专业教学，制定专业教学标准 开发20门网络课程 五大保障措施 开展课题研究、坚持科研引领 创建十所课改特色实验学校 发挥三个平台导向作用（学生职业技能比赛、教师教学评优、校本课程展示交流） 推行学分制、建立多元智能评价体系 加强领导、完善管理和确保投入 行动计划提出的任务基本完成 文化课改革：开发了语文、数学、英语、信息技术基础四门学科课程标准，九套新教材全面使用 专业课改革：42个专业重新构建了新的任务引领型课程为主体的课程体系，共设置了87个专门化方向，244门专业核心课程和357门专门化方向课程，编写了相应的专业教学标准和课程标准，并正在逐步开发新的