教科版 三年级 空气有重量.ppt

猜谜语 看不见，摸不着；没有颜色没味道。动物植物都需要；一时一刻离不了。 谜底：空气 空气有重量吗? 实验材料：1、自制小天平（长木条、图钉、细线若干、夹子）2、气球两个3、铁架台 想一想：能不能用实验证明你的想法？ 简易天平 1、准备自制小天平一个 简易天平 2、天平两端分别挂一气球,调试使之平衡。 3、取下其中一个气球，充足气，再放回原来的位置，观察天平有什么变化？ 简易天平 4、你发现了什么 温馨提示: 1、 小组长负责实验进展，工作分配,维持小组纪律 2、保持安静，不喧哗 3、动作轻，不损坏器材 4、气球不宜吹的过大，避免气球爆炸 5、不要把唾沫吹到气球上，造成称量 结果的不准确 6、实验完成以后，立刻离开铁架台坐回自 己的座位 想一想： 怎样才能让天平的倾斜度更大？ 这样试一试： 1、把气球吹大一些。 2、多挂几个气球。 托盘天平 形状 占据空间 体积 流动 重量 固定 不固定 能 不能 易压缩 不易压缩 能 不能 较重 很轻 石头 √ √ √ √ 水 √ √ √ √ 空气 √ √ √ √ √ √ √ 回顾与反思： 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 只要细心观察，主动探究，你就会成为科学的主人！ 空气有重量 空气的重量很轻 * *