高中生物必一第6章一轮复习学案及练习.docVIP

高中生物必一第6章一轮复习学案及练习.doc

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专题五 细胞的生命历程第1讲 细胞增殖 【基础回顾】 一、细胞不能无限长大 制约细胞体积的因素有哪些? 限制因素: (1)S(表面积)/V(体积):细胞越大,S/V越小,物质交换与运输效率越低;细胞越小,S/V越大,物质运输效率越高,代谢越快。 (2)核质比:细胞质中的生理、生化过程都受到细胞核中遗传信息的指导和控制。因此,当细胞质的体积过大时,细胞核对这样大范围的细胞质的调控作用就会相对地减弱,以致造成核、质的不平衡。 二、(一).细胞增殖 (1)细胞增殖方式:真核生物细胞增殖方式、、(2)细胞增殖的意义:细胞的生长和增殖是的基础。细胞的生长和增殖具有性。 (3)细胞周期:从开始,到为止的过程,为一个细胞周期。细胞周期分为和。在一个细胞周期内,分裂间期大约占,分裂期大约占。 细胞在分裂之前,必须进行一定的物质准备。细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。 (二)有丝分裂 (1)有丝分裂是进行细胞分裂的主要方式,也是的主要方式。有丝分裂具有周期性。 (2)阅读课本81页动物细胞有丝分裂过程示意图思考有丝分裂各个时期的特征: 分裂间期:它为分裂期进行活跃的物质准备,完成_____的复制和有关_____,细胞也有适度的_____。 分裂期 分裂期:是一个连续的过程,为了研究的方便,人们把它分为四个时期:_____、_____、_____和_____. 1.前期  (1)染色质高度螺旋化,变粗缩短,成为_____.每条染色体包括两条有_着丝粒_连接的_____。 (2)_____逐渐解体,核仁逐渐_____。 (3)从中心体周围发出_____,形成一个梭形的_____。 (4)染色体_____地分布在纺锤体的中央。 2. 中期 (1)每条染色体在附着于着丝点的_____牵引下运动,使每条染色体的_____排列在赤道板上。 (2)赤道板是一个假设的、类似于赤道的平面,并不存在。 (3)此时期染色体的_____,_____,便于观察。 3. 后期  每个着丝点_____成两个(即:一分为二);姐妹染色单体变成两条_____,并在_____的牵引下分别移向细胞的两极。细胞中的染色体平均地分成两份,每份染色体的_____和_____完全相同。 4.末期 两份染色体到达细胞的两极以后,染色体解开螺旋成_____。_____逐渐消失;_____和_____重现;(此时细胞内有两个细胞核),在赤道板处一个细胞形成两个子细胞 5.有丝分裂分裂过程中染色体、染色单体和DNA分子数目的变化规律 分裂间期 分裂期 前期 中期 后期 末期 染色体 2n姐妹染色单体 0→4nDNA分子数目 2a→4a注:体细胞中染色体为2n,DNA分子数为2a,n=a6. 动植物细胞有丝分裂过程的区别 植物细胞 动物细胞 不 同 点 相 同 点 7.有丝分裂的意义: (1).将亲代细胞的染色体(实质是_____ ),细胞分裂,分裂结果是平均分配到两个子细胞中。 (2).在细胞的亲代和子代之间保持了__________的稳定性。 (三).无丝分裂 大体过程:一般是细胞核先____,核的中部向内凹进,____成两个细胞核;然后,整个细胞从____缢裂成两部分,形成两个子细胞。 2.概念:在细胞分裂过程中没有出现____和____的变化,所以叫做无丝分裂. 3.举例:(四)有丝分裂中的几个变化规律 (1)染色体形态变化规律: (2)染色体行为变化规律 复制→散乱分布于纺锤体中央→着丝点排列在赤道板上→着丝点一分为二→移向两极(3)染色单体的变化规律:形成( )→出现( )→消失() (4)纺锤体的变化规律:形成()→解体消失() (5)中心体的变化规律:复制()→分离/分开() (6)核仁、核膜的变化规律:解体消失() →重建() (7)有丝分裂有关的细胞器有哪些? 细胞器 功能 时间 核糖体 合成组成染色体的蛋白质和细胞内的其他蛋白质 间期 高尔基体 合成多糖类物质,参与植物细胞细胞板的形成,进而形成细胞壁 末期 中心体 发出星射线,组成纺锤体(动物细胞和低等植物细胞) 前期 线粒体 为间期DNA的复制和有关蛋白质的合成、分裂期纺锤丝收缩、细胞壁的形成等提供能量 全程 (五). [实验]观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,参照教材P115——116相关实验内容成。同时回答: 1、为什么要解离?2、为什么要漂洗? 3、为什么要染色? 4、为什么要用镊子尖把洋葱根尖弄碎和压片? 5、根尖分生区细胞的特点是什么? 6、在你的观察结果中,处于哪一时期的细胞最多?为什么? 7、如何比较细胞周期不同时期的时间长短? 【典型例题】 1.(2009·广东生物改编)有关真核细胞分裂的叙述,正确的是(  ) A.无丝分

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