数学：3.《独立性的基本思想及其初步应用》PPT课件(新人教A版选修2-3).pptVIP

3.2《独立性的基本思想及其初步应用》 教学目标 通过探究“吸烟是否与患肺癌有关系”引出独立性检验的问题，并借助样本数据的列联表、柱形图和条形图展示在吸烟者中患肺癌的比例比不吸烟者中患肺癌的比例高，让学生亲身体验独立性检验的实施步骤与必要性. 教学重点：理解独立性检验的基本思想及实施步骤. 教学难点：了解独立性检验的基本思想、了解随机变量的含义. * * 唱搓笑庐计蝎宅澡掣莉智颖暴篡快涯乐浮廖瓮掘众烯阵作庆啥袜给弯震涡数学：3.2《独立性的基本思想及其初步应用》PPT课件(新人教A版选修2-3)您身边的高考专家 新课标人教版课件系列 《高中数学》 选修2-3 喂忙雪百役凑塑纤地蹄粉坞盯陕惠拌病磷丹漾咸葵嫂墒拍馒吭颅勉禹拎嫉数学：3.2《独立性的基本思想及其初步应用》PPT课件(新人教A版选修2-3)您身边的高考专家 橇泥复吉顽藻胳胆敬婿藩拘平成丹默挡炯屈沽裁份慑葬祈粮仪毙住傣呆帚数学：3.2《独立性的基本思想及其初步应用》PPT课件(新人教A版选修2-3)您身边的高考专家 轨扦榴闷痔秧糟语壳铱枪烘厄甲依副牢里刁广激黄频呛椿你败待硼幼坯跑数学：3.2《独立性的基本思想及其初步应用》PPT课件(新人教A版选修2-3)您身边的高考专家某医疗机构为了了解呼吸道疾病与吸烟是否有关，进行了一次抽样调查，共调查了515个成年人，其中吸烟者220人，不吸烟者295人，调查结果是：吸烟的220人中37人患病， 183人不患病；不吸烟的295人中21人患病， 274人不患病。根据这些数据能否断定：患肺癌与 吸烟有关吗？ 灌郎讥搜栋罢醉辐氦轮醒堕救唤综镀幂遏邪吱恰篷仍搬竖夹曼绣妮蝉文男数学：3.2《独立性的基本思想及其初步应用》PPT课件(新人教A版选修2-3)您身边的高考专家 吸烟 不吸烟 总计 患病 37 21 58 不患病 183 274 457 总计 220 295 515 为了研究这个问题，我们将上述问题用下表表示： 列2×2联表 在不吸烟者中患病的比重是在吸烟者中患病的比重是7.12% 16.82% 上述结论能什么吸烟与患病有关吗？能有多大把握认为吸烟与患病有关呢？ 佰怖思但衬组纸额蕾丧巨找焉景揣嫉盲瑶眠茁谐哩座蔚梅茂屯盗艘煤怔啊数学：3.2《独立性的基本思想及其初步应用》PPT课件(新人教A版选修2-3)您身边的高考专家 吸烟 不吸烟 总计 患病 a c a+c 不患病 b d b+d 总计 a+b c+d a+b+c+d 列出2×2列联表假设H0：吸烟和患病之间没有关系即H0：P(AB)＝P(A)P(B) 其中A为某人吸烟，B为某人患病设n＝a＋b＋c＋d则P(A)P(B)故P(AB)吸烟且患病人数 吸烟但未患病人数 不吸烟但患病人数 不吸烟且未患病人数 茶谨掳界裙拱跪硼石蓑前谩有见朵硫啡胺曙尉藻磐哈搭综乳寒栗焕柄衣酋数学：3.2《独立性的基本思想及其初步应用》PPT课件(新人教A版选修2-3)您身边的高考专家 怎样描述实际观测值与估计值的差异呢？ 统计学中采用 即 新阻呀奉磕烛绳熙肯孜脆扦艾挚徐略弟属熬轴麻眶氛夯骗泼咖袭矽绣今柏数学：3.2《独立性的基本思想及其初步应用》PPT课件(新人教A版选修2-3)您身边的高考专家 独立性检验 第一步：H0： 吸烟和患病之间没有关系通过数据和图表分析，得到结论是：吸烟与患病有关 结论的可靠程度如何？ 吸烟 不吸烟 总计 患病 a c a+c 不患病 b d b+d 总计 a+b c+d a+b+c+d 第二步：列出2×2列联表用χ2统计量研究这类问题的方法 步骤 郧烃津莹幕崩汇宜燕梧躬定岩川母节完祖鸦这刮血彼薛陈余戳卷管淀晚坪数学：3.2《独立性的基本思想及其初步应用》PPT课件(新人教A版选修2-3)您身边的高考专家 第三步：引入一个随机变量：卡方统计量 第四步：查对临界值表，作出判断。 P(χ≥x0) x0 0.50 0.455 0.40 0.708 0.25 1.323 0.15 2.072 0.10 2.706 0.05 3.841 0.025 5.024 0.010 6.635 0.005 7.879 0.001 10.828 丈茄台戎苔凌骇才帅桩具钠涟糯淡稚灾顿铱健徒芝载票氰滇腥院圆吃牌霖数学：3.2《独立性的基本思想及其初步应用》PPT课件(新人教A版选修2-3)您身边的高考专家 P(χ≥x0) x0 0.50 0.455 0.40 0.708 0.25 1.323 0.15 2.072 0.10 2.706 0.05 3.841 0.025 5.024 0.010 6.635 0.005 7.879 0.001 10.828 0.1%把握认 为A与B无关 1%把握认为A与B无关 99.9%把握认 为A与B有关 99%把握认 为A与B有关 90%把握认 为A与B有关 1