2014人教小学数学五级上册第二单元试题.docVIP

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  • 2016-12-14 发布于北京
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2014人教小学数学五级上册第二单元试题.doc

五年级数学上册试题 第二单元 班级   姓名   等级 一 、直接写得数。 2.5×40=? 18×6=? 1.73+2.07=??? 10-0.9=?? 400÷4= 小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用(? , )来表示,用(5,2)表示的同学坐在第(??? )列第(??? )行。 如下图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为(? , ), ? 西瓜的位置记为(? , )。??? 3.如下图:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(? , ), ? ? C点用数对表示为(?? ,? ),三角形ABC是(?)三角形。如下图:如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为(??? )。A.(4,4)? B(4,5) C.(5,4)? D.(3,3) 2.如图:如果将ABC向左平移2格,则顶点的位置用数对表示为(?? ) A(5,1)? B(1,1)? C(7,1)?? D(3,3) ?????????????????????? 3.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是(?? )? A.(5,2)???? B(4,3)??? C(3,2)

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