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2012信阳淮滨县招教考点分析2012信阳淮滨县招教考点分析 根据2012年信阳淮滨县简章进行分析,笔试考查:教育公共知识(包括教育学、心理学、教材教法等)、所报学科专业知识。2011年为特岗考试,2010年笔试考查教育学、心理学、新课程理念,以及担任教师应具备的相关知识。 笔试形式分析:一张卷,满分100分。专业知识(80%),教育公共知识(20%)。 笔试题型分析:通过分析淮滨县历年真题,由于教育公共知识所占分值较小,所以内容仅以单选、多选、填空、简答等题型进行考查。笔试内容分析:1.教育学 教育学重点测查:著名教育家的教育思想、主张、著作;教育的基本规律;德育;教师职业素养;课程与教学等。 (1)著名教育家的教育思想、主张、著作,即为教育史哲部分。从历年考试来看,教育史哲部分多考单选、填空。但有时也会考查论述、案例分析、写作,比如论述某个教育家的主要教育观点;或以某个教育家的教育事例为材料,进行案例分析。 (2)教育的基本规律部分,重点测查教育与生产力、政治经济制度、个体身心发展的关系。题型以单选、填空、简答为主。 (3)德育部分重点测查德育过程、德育原则、德育的途径与方法。学生德育问题从古至今都是教育中的重中之重,也是教师最难解决的问题。各个题型都会涉及到德育的内容。但重点在于案例分析,要求遵循德育过程的基本规律,运用德育原则分析学生的不良 行为,并根据德育方法提出解决对策。 (4)教师与学生部分,教师劳动的特点、教师的职业素养、教师威信的树立、教师的权利和义务、学生的权利和义务、良好师生关系的建立等是重点测查内容,在选择、填空、简答等各种题型中都经常出现。 (5)课程与教学部分是教育教学理论的核心部分,本部分也贯穿笔试的各个题型。2.心理学 心理学基础理论重点测查:心理现象中的心理过程(认识过程、情感过程、意志过程)与个性心理(个性倾向性、个性心理特征);社会心理和行为。 (1)心理过程重点测查:感知规律、注意规律、及时复习、观察力的培养、想象力的培养、创造性思维的培养、创造力的培养、情绪情感的培养、意志品质的培养。(2)个性心理重点测查:马斯洛的层次需求理论、学习动机的培养、学习兴趣的培养、学习迁移、问题解决、影响能力发展的主要因素等。 (3)社会心理和行为重点测查:印象形成中的刻板效应、首因效应、近因效应、晕轮效应、投射效应。3.教材教法 教材教法重点测查对新课程改革、新教育理念、新课程标准的掌握与理解。4.专业知识 普通高中所报学科专业知识以普通高中内容为主,涵盖大学专业学科知识;报考中等职业学校音乐、美术、计算机学科考试内容以普通高中内容为主,涵盖大学专业学科知识。汽修、烹饪学科考试内容为大学专业学科知识;小学所报学科专业知识以初中、高中 内容为主;学前教育所报学科专业知识以幼儿教育和小学学前教育内容为主,涵盖小学、初中知识。 针对以上笔试内容分析,教师招聘网()联合河南招教考试命题专家老师重磅推出:《2012信阳淮滨县招教考点分析与《教育公共知识》冲刺押题试卷》,请考生速度下载备考! 内容包含: 1、2012信阳淮滨县招教考点分析与.doc 2、2012信阳淮滨县招教《教育公共知识》冲刺押题试卷 (两套专家高分押题冲刺试卷,附带答案) 题型结构: 一、单项选择题(20小题,每小题1分,共20分。下列每小题备选答案中,只有一项最符合题意,请将所选答案前的字母填在括号内) 二、多项选择题(10小题,每题2分,共20分。在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的,请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分) 三、填空题(每空1分,共15分) 四、简答题(5小题,每小题5分,共25分) 五、论述题(2小题,每小题10分,共20分) 更多 0篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法