2014人教小学语文五级上第二单元教案.docVIP

5古诗词三首 教学时间： 教材分析:本课三首古诗词都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗词，都表达了作者对家乡深深地思恋和热爱。 学习目标：1．会写“洛、榆、畔、帐”4个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。 2．有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《泊船瓜洲》《秋思》。 3．学习通过看注释，查阅资料，边读边想象等方法，感知诗词大意，用自己的话讲述诗句的意思。 德育目标：体会作者的思乡之情，揣摩写作方法.教学重点：理解古诗中的字词，诗句的含义。 教学难点：体会诗人的感情。 学生基础分析:要引导学生充分读书,用心体会,积累书中美好的情感.使学生领悟到,思乡的情是一样的,思乡的方式却因人而异,从而体会到作者的感情是通过一些景物或事情表达出来 课前准备：1.了解王安石的生平。2.了解宋朝诗人张籍、清朝纳兰性德。 3 课件。 课时安排：两课时第一课时 一、导游介绍，激趣导入 　　(出示地图，标明“瓜洲”“京口”的大略位置。) 　　1、谈话：今天老师给你们当导游，好不好a．“汴水流，泗水流，流到瓜洲古镇头。”这首传唱了千年的歌谣向我们介绍的是瓜洲。瓜洲位于江苏省扬州南面，长江北岸.川流不息的长江水见证了瓜洲的兴衰，瓜洲曾经是“江北重镇、千年古渡”。 　　b．而“京口”不仅是东汉吴国第一古都，更是文气洋溢的灵秀之地.许多诗人在此留下了千古绝唱的诗句：王昌龄的“洛阳亲友如相问，一片