2012年度幼儿教师工作总结.docVIP

2012年度幼儿教师工作总结 　　尊敬的各位领导、亲爱的各位老师： 　　大家好！ 　　又是一年芳草绿，捉不住的时光如白驹过隙般毫不留情的从我们指尖划过，来不及感受，便这样悄然而逝。站在2013年的门槛，回眸2012，我庆幸，感恩，知足。自己静下心来，执笔细细梳理这一年里走过的点点滴滴不禁心中感慨万千。 　　人们都说2012是变革的一年。我想2012对于我的意义不光是变革更是在变革之后的体悟和感受。在这一年的4月份，我有机会考入了事业编。在这一年我满了30周岁，而这一年距我师范毕业过去了整整十一年。就这样2012成为了我人生的一道分水岭，帮我开启了人生另一阶段的大门的同时，也让我学会感恩和坚持。 　　怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心从今年的9月底，来到了咱高区第一幼儿园。到现在已经有将近4个月的时间了。在这短短的四个月的时间里，我从适应到融入，得到了咱幼儿园很多老师的帮助和关爱。在这里我要对园领导、老师和每一位工作人员说声：谢谢！谢谢你们给予我的热情、友好和帮助。与此同时我更感受到了咱高区第一幼儿园这个大家庭的和谐、严谨和融洽。 　　自入职以来我被分到了小一班工作，新的环境，新的同事，新的孩子，新的家长，还有新工作模式和程序，起初我感到了很多的不适应。我也看到了孩子们眼中的陌生和家长眼中流露出不信任。为了更好的适应这新的工作环境，我在这四个月的时间里做了许多的努力和尝试。现将这段时间工作总结如下： 　　一、转变角色，全情投入，熟悉环境，做好高区一幼的一名合格教师 　　考入事业编带给我的，面对这命运中突如其来的转折，我决定首先调整好自己的心态，用饱满的热情积极的投入到我的工作中去。第一点应该做到的是在最短的时间内熟悉幼儿园的各种规章制度，一日工作流程，以及幼儿的情况。为此，我认真的了解幼儿园相关的《行为规范》以及《一日工作流程》；了解幼儿的名字及家庭情况，让自己快速的融入到工作中去。同时，我利用上课和生活活动时间尽可能的和幼儿进行沟通，让幼儿接纳我。在其他老师组织幼儿的的时候我就在一旁观察幼儿，了解每个幼儿的性格特征。及一些生活习惯。我还利用中午等课余时间翻看了每一个幼儿的档案，了解他们的家庭状况，成长环境和年龄差异。这样我有利于我更好的了解每个幼儿，找出他们的个体差异和优缺点，也便于和家长进行沟通。 　　二、积极与家长沟通，建立信任，让家长接纳我这个新老师。 　　从教多年，我理解家长在更换老师时所流露出的担忧和顾虑。同时我也明白教师与幼儿和家长之间的信任关系是在一点一滴的积累中建立。为了打消家长的这种顾虑，在每天晚上家长来接孩子的时候，我一边组织幼儿一边仔细记住哪个家长是来接哪个孩子的，将家长和孩子一一对应。在记住了每个家庭之后，晚上家长来接孩子的时候，就积极地和家长进行交流。争取和每个孩子的家长都能用简短概括一下孩子一天的情况。慢慢地我发现我和家长的关系又进了一步。信任也在这一点一滴中建立起来了，我的家长工作也就这样顺利的开展了起来。 　　三、积极配合班主任工作，把工作做细做好日常工作保教工作。 　　在与王老师、魏老师搭班的这段时间以来，我得到了他们许多的关心和帮助，同时也让我们结下了深厚的友谊。作为一名配班老师，我积极的配合班主任老师的工作做好班级日常的保教工作的同时，我们三个还经常探讨如何管理好班级以及如何开展好一些活动的方式和方法。例如，这学期我们根据小班幼儿小肌肉协的发展相对较弱的情况，自制了拧瓶盖、绕线、等自制玩教具。为了规范班级常规管理和幼儿一起创立了《小一班行为规范》从礼貌、课堂活动纪律、卫生习惯、安全等各方面规范幼儿的常规。针对我班幼儿个体差异较大的情况。对孙奥博、腾讯等个别幼儿，我们更是采取个别关注因材施教的方法个别去引导。同时我们还注重这些孩子的家长工作，平时多于他们沟通，用我们的专业知识帮助他们解答他们在教育中遇到的一些困惑，引导他们如何正确的教育孩子。这半个学期，在我们的共同努力下，小一班每个孩子都有了不同程度的进步，我们也越来越爱这些可爱的孩子，我相信每个幼儿都是一张洁白的画纸，我希望通过我们的努力和教育为他们的人生涂抹一笔绚丽的色彩。 　　四、配合幼儿园积极开展各项活动 　　这半个学期，我们一共参加了体操比赛、走进社区活动、祖国在我心中大型绘画展、圣诞节活动、元旦汇报演出以及幼儿剪纸手工作品展等几个幼儿园活动。每个活动我们都很认真的对待，在立足幼儿园活动的基础上，根据我们班孩子的特点，积极筹划，发动家长让每个活动都能使家长满意，孩子有所收获。 　　五、寻找差距，努力进取，提高自身内涵 　　通过这段时间的学习和各种观摩活动，我也发现了自己身上的许多不足。在