2012年度期末总结和制定假期计划.docVIP

2012年度期末总结和制定假期计划 　　今天的班会主题是期末总结和制定假期计划。 　　这个主题我在上周的时候就和学生说过了。这次期末考试已经结束，成绩也于今天全部公布了。我上周的时候和同学们说，本周的班会主要分为两个内容：一个是对这次期末考试进行一个分析反思，一个是对自己的寒假进行一个规划。因为周六要找开家长会，所以我也告诉学生，这次的反思总结和计划我要在家长会的时候发给家长。一方面让家长看一下自己孩子在这一个学期以来学习上的一些进步和问题，另一方面，通过自己制定的计划，让家长帮我在假期里面监督自己孩子的学习。 　　对于反思和总结，我的要求是，要自己认真分析自己的得失，分析的切入点可以是这次期末考试的成绩。通过这次考试，可以看出自己哪些学科还存在着薄弱点，也可以分析自己在学习上还存在的问题。一定要写的有内容，尽量分析透彻，这对于自己下一步的学习很有帮助。不能太过于空泛。比如，如果总是说自己学习上不用功，总是说自己马虎不认真之类的话，就是显得很空泛。要说出自己的具体问题。我给大家举了个例子，我在上学的时候，生物总是学不好，后来我给自己总结了原因，第一，是因为上课的时候不积极，总是很被动的按照老师的要求一步一步做，没有自己的思考。第二，因为生物的高考分数不高，所以在平时的学习上不重视，往往在学完别的学科之后简单应付，导致很多内容看似明白，但是却没有深入的去理解。第三，生物做题少，导致考试遇到题根本找不出切入点。第四，也是很重要的一点，就是从思想上对生物还是显得有些抵触，可能这种抵触有老师的原因，更多的则是没有培养生物学科的学习兴趣。 　　下午的时候，因为要进行阅卷，而因为上午上课下午开会，只剩下我负责的题目没有阅出来，所以我在办公室抓紧时间看卷子。到五点五分上课的时候，还有两本没有看完，不过我很放心，因为我早把让大家写东西的纸发了下去，相信大家一定按时回到班里写东西。五点十五看完卷子，我赶忙到教室。果然，大家都在冥思苦想的奋笔疾书。我把年级的几个通知告诉大家之后，就让大家继续写。快下课的时候，我说：怎么样，如果静下心来好好总结一下的话，是不是有很多要说的话呀？大家表示赞同。但是因为时间有限，很多同学没有写完。我说：这样吧，我们明天早上再收，请大家一定仔细的，认真的对待。对于计划，我还想说几句，根据我的切身体验，希望大家尽量不要把假期的计划制定的非常详细，比如假期里每天早上几点起床，几点学习，几点吃饭什么的，这样细致，很容易导致自己因为一些原因无法坚持，最终导致计划成了空话，不能实施。我给大家给建议，如果是我来制定计划的话，我会这样写，我会写成阶段性的计划。比如，我的物理不是很好，那么我会写，在过年之前的七天里，我要每天拿出三个小时的时间进行基础知识的复习，我要在年前完成必修部分的内容，并且在年前进行自主的两次考试，限定时间，打出分数这样制定的计划，有很大的机动性，如果某天状态好的话，我可以学更长的时间，而如果某天状态不好，我也可以灵活变换，但是最终的目的我一定要督促自己达到。说完之后，正好下课，我简单看了看几位同学的，让他们再好好写写，就放学了。 　　这个周末假期就要开始了，明天把大家的计划收上来，我还要再仔细的看看。具体指导大家如何好好利用这个假期。毕竟，这是同学们中学阶段的最后一个长假了。回来之后，我们还要面对很重要的一模考试。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核