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- 2016-12-14 发布于北京
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增强报告的说服力 本节课的学习目标: 能根据报告的实际需要,选用合适的图表来描述数据,以增强报告的直观性; 学会灵活使用项目符号,以增强报告的层次性; 通过规范引用别人的作品或观点,增强报告的说服力和严谨性,养成尊重著作权的好习惯。 一、利用数据图表来描述数据 1、用柱状图代替数据描述 (1)打开上网时间工作表,选中数据区域生成柱状图;然后复制图表。 (2)在调查报告中将原来的数据描述删除,粘贴柱状图。 (3)在图的下方标上图序及图名。并将图表、图序、图名居中。 2、用饼状图代替数据描述 二、项目符号显层次 (1)先将几个要点分段。 (2)选中这几个要点,单击格式工具栏上的项目符号按钮 。 三、引用来源标清楚 规范标出引用来源的作用: 1.使内容严谨可信; 2.尊重他人的著作权; 3.反映作者的科学态度; 4.便于读者查询原文。 标出引用来源步骤: (1)先将光标定位到引用文字的后面,然后选择插入→引用→脚注和尾注。 (2)在出现的对话框中选择尾注。 (3)在文档的末尾出现了尾注的标号,只需在标号后添加上正确的引用来源。 (4)将鼠标指针指向正文中出现的标号,引用文本出现在标记中。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Cl
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