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中国梦手抄报比赛方案篇一：我的中国梦手抄报比赛活动方案（519字） 一、活动主题：“我的中国梦”二、活动目的：通过介绍绿色两型校园、梅溪湖和先导区，收集资源节约和环境友好的方法和实例，达到增强校园主人公意识，进一步深入学习绿色两型理念，形成资源节约和环境友好的意识，并认同低碳生活的重要性，养成良好的生活节约习惯的目的，构建人与自然的和谐统一，深入理解和实践“我的中国梦”。三、活动对象：全体学生四、活动时间：20XX年3月11日-3月20日五、承办单位：校团支部六、活动内容：1、介绍绿色两型校园、梅溪湖、先导区。可结合“两型绿色环保行”校外拓展活动，以图片和自己的感想来进行介绍。2、结合自身实际和学校实际情况谈一谈如何做到资源节约（例如：怎样低碳生活等）和环境友好（例如：如何构建人与自然的和谐）。七、资料来源：1、教材中的资料：教材第六章《爱护植被，绿化祖国》；生物圈相关知识；“科学#8226;技术#8226;社会”栏目等。2、“两型绿色环保行”校外拓展活动资源。3、网络资源、图书资源。八、要求：1、纸张大小：A42、手抄报的文字部分必须坚持“手抄”原则。所有文字必须使用规范字，要注意校对，杜绝错别字。3、手抄报可以由3名以下的同学合作完成，但不得由他人代办。大盛中学20XX年3月14日篇二：中国梦手抄报比赛方案（439字） 活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，深化勤俭节约主题教育活动，培养学生厉行节约的美好品德，为实现“中国梦”而不懈努力的道德情操，特举行本次抄报比赛。活动时间:送报截止时间：20XX年5月3日活动对象:四、五、六年级全体学生活动内容：一、比赛要求：手抄报统一用A3纸。每份报纸上下右页边距1厘米，左页边距2厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。二、参赛形式：1、各班组织初赛，要求人人参与。2、每班上交10份作品到学校参赛。三、版面要求：1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。2、手抄报需标明班级、编者。3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，不能有任何粘贴。4、版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）。四、评比标准：1、内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。2、栏目丰富，文章流畅，要有原创文章或图画。字迹工整。3、报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。五、奖项设立：各年级评一等奖10名、二等奖15名 、三等奖20名。篇三：我的中国梦手抄报比赛方案（869字） 为丰富学生的校园文化生活，培养学生为实现“我的中国梦”而不懈努力的道德情操，引导少先队员们将“个人梦”融入“中国梦”，将个人理想融入社会主义共同理想，励志刻苦学习，积极投身实践。学校少先队决定开展“我的中国梦”手抄报比赛，现将活动相关事项通知如下：一、活动主题“我的中国梦”二、参赛对象全体少先队员三、作品规格1.统一使用A3纸一张，适当留出版面边距（1.5厘米），排版合理，符合格式要求，背面留空。2.注意长短文章穿插和横排竖排相结合，排版整齐。3.手抄报应包含报头、插图和文字等三部分。四、注意事项1.各年级、级各班主任应高度重视，并积极组织开展本次活动。2.鼓励少先员们通过学习与主题相关的新闻资料、书本知识，进行创作设计。3.刊头应醒目、规范；版式应新颖、规范，版面整洁；插图应适当、适量，根据内容及版面装饰的需要进行设计，突出活动主题；要有中队名称与作者姓名，统一在正面右下角写上姓名、中队名。4.栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。5.紧扣主题，特色鲜明。围绕“我的中国梦”这个主题开展活动。6.手抄报应有明确的主题，名称与内容应切合主题“我的中国梦”，可引导少先队员们结合“红领巾相约中国梦”活动的“讲述中国故事”、“体验中国发展”、“讨论中国现象”、“漫游中国未来”等内容来进行创作。7.内容必须积极向上，具备知识性、趣味性与可读性，且体现各学段学生年龄特征，注重突出原创性，文字流畅，不出现常识性错误。作品必须由少先队员自己选题，自己创作。8.高年级鼓励运用一定的书法、绘画、色彩处理技巧。9.应采用手写手绘形式，字迹清楚，不使用铅笔和其他易褪色的颜料，注意保持纸面平整，勿卷叠。五、评选办法各班评比出10幅优秀作品上交至年级，年级评出30幅优秀作品统一于10月11前上交至少先队。学校评选：特等奖3名，一等奖30名，二等奖50名，三等奖70名。说明：已经上送参加省级手抄报比赛的为特等奖。六、后续活动各年级将获奖的优秀手抄报于17日前做好两块展板，17、18日两天展于小广场。石门实验小学少先队20XX年9月23日篇四：我的中国梦手抄报比赛方案（509字） 活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校小学生的风采，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习数学兴趣及创新