县科技局学习实践科学发展观活动实施方案.docVIP

县科技局学习实践科学发展观活动实施方案 根据东委〔XX〕16号《*县深入学习实践科学发展观活动实施意见》的通知精神，为确保学习实践科学发展观活动（以下简称学习实践活动）的深入开展，特制定本实施方案。 一、指导思想 深入开展学习实践活动，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大、十七届三中全会以及中央和省、市、县委有关会议精神，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的总目标，突出“勇当科学发展排头兵、建设全面小康新*”主题，紧扣“优化政策、优化服务、优化机制”，准确把握科学发展的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，充分认识科技创新在实践科学发展观、推进发展方式转变中的重要作用和历史责任，着力转变不适应科学发展观的思想观念、工作方法，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，充分发挥科技创新对加快发展方式转变、实现又好又快发展中的引领和支撑作用。 二、目标要求 1.思想认识要有新飞跃。通过学习实践活动，进一步加深机关党员、干部，特别是领导干部对科学发展观的理解，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。进一步转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，形成科学发展的共识，理清科学发展的思路。进一步认清当前国际国内形势对我县经济社会发展的挑战，着眼充分发挥科技创新在实现*又好又快发展进程中的引领和支撑作用，在更大程度、更宽视野、更高层次上解放思想，增强忧患意识、危机意识、创新意识和进取意识，敢于创造新的理念、新的思路、新的做法，以思想的大解放充分激发科技创新的活力，促进科技工作的大发展。 2.创新能力要有新进步。通过学习实践活动，按照“眼界宽、思路宽、胸襟宽”的要求，着力解决当前科技干部队伍中存在的知识储备不足、理论水平不高、战略思维不够、创新能力不强等突出问题，进一步加强学习、加强调研、加强实践，进一步提高科学决策、开拓创新、破解难题、依法行政的实际能力，进一步提升科技系统的工作水平和服务质量。 3.作风建设要有新面貌。通过学习实践活动，以“机关作风建设年”为抓手，进一步加强党员干部的党性修养，增强大局意识、忧患意识、进取意识和责任意识，进一步弘扬攻坚克难、开拓创新、求真务实、勤勉清廉之风，彰显党员干部的先进形象。进一步提高机关党员干部服务发展、服务基层、服务群众的水平，为基层当好“五大员”，密切党群、干群关系。进一步规范机关部门的行政行为，提高行政效能，创建最佳办事环境。 4.解决问题要有新成效。通过学习实践活动，围绕县委、县政府“两集聚、两突破、两促进”的工作思路和“求高求实、求好求快”的总体要求，进一步查找和解决不符合经济社会发展规律以及影响和制约科学发展的突出问题。针对产业层次不高、企业创新能力不强、载体支撑能力不够、人才队伍不足、资源配置不合理等问题，按照“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的要求，进一步解决制约全县经济社会发展的“瓶颈”，加快推进“*制造”向“*创造”的转变。 5.创新机制要有新突破。通过学习实践活动，进一步认真研究解决影响和制约科技创新的体制机制问题，加快创新资源的合理流动和科学配置，加快形成以企业为主体、市场为导向、产学研结合的技术创新体系，进一步营造全社会创新创业创优的环境和氛围，整体提升*自主创新和持续创新能力。 6.科学发展要有新业绩。通过学习实践活动，进一步抓住国家“保增长、扩内需、调结构”的机遇，进一步加大资源投入和政策扶持力度，主动抢占产业链的高端增值环节，走高效集约发展道路。围绕高新技术产业、新兴产业领域，重点在太阳能光伏、通信光缆、风电装备、半导体照明、汽车电子等领域培植一批拥有自主知识产权、技术创新活跃、技术水平和规模效益位于行业领先水平的科技型企业，努力使企业尽快成为区域高新技术产业发展的中坚力量。 三、基本原则 1.加强学习，正面教育为主。坚持高标准、严要求，组织机关全体人员深入学习实践科学发展观，自觉查找在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，深入分析产生问题的原因，自我教育，总结经验教训，进一步明确努力方向。坚持以先进典型为示范引导，充分激发党员干部群众学习实践科学发展观的热情。 2.学以致用，突出实践特色。紧紧围绕科学发展观的要求，紧密结合*经济社会发展实际，立足科技部门的职能特点，创新思维，创新方式，把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神和省、市、县委要求结合起来，把开展学习实践活动与