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- 2016-12-08 发布于湖北
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青岛版小学四年级上册 东关小学 被除数 12 24 48 96 192 除数 2 4 8 16 32 商 ①第1栏与第2栏比(从左往右看),被除数有什么变化?除数有什么变化?商呢? 先算出商,再观察,你发现了什么? (被除数和除数都乘了10,商不变。) (被除数和除数都除以10,商不变。) 6 6 6 6 6 ②第5栏与第4栏比(从右往左看),被除数有什么变化?除数呢?商呢? 第2栏与第3栏比(从左往右看), 被除数和除数都乘以2,商不变; 第4栏与第3栏比,(从右往左看),被除数和除数都除以2,商不变。 被除数 12 24 48 96 192 除数 2 4 8 16 32 商 6 6 6 6 6 被除数 14 140 280 560 5600 除 数 2 20 40 80 800 商 7 7 7 7 7 被除数和除数同时乘以(扩大)或除以(缩小)相同的倍数,商不变。 被除数 ÷ 除数 = 商 扩大 扩大 缩小 缩小 不变 27 ÷ 3 = 270 ÷ 30 = 2700 ÷ 300= 56 ÷ 7 = 560 ÷ 70 = 5600 ÷ 700= 80 ÷ 2 = 800 ÷ 20 = 8000 ÷ 200= 9 8 9 9 8 8 40 40 40 (一) (二) (三) 先找出每组算式中被除数与除数的变化特点,再说出计
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