专题七实验与设计实验(综合模拟训练).docVIP

专题　一、选择题 1．(2010·福建厦门高三质检)下列有关实验的描述，正确的是(　　) A．在适宜条件下，蛋白质与蛋白酶混合一段时间后，加入双缩脲试剂，不出现紫色 B．叶绿体中的色素在层析液中溶解度大的，扩散速度快 C．用高倍镜观察洋葱根尖有丝分裂的实验中，可以看到分裂期所占的时间较短 D．在活细胞中，有的细胞质能流动，有的不能流动，所以观察细胞质流动必须选择合适的材料 解析：蛋白酶将蛋白质水解为多肽，多肽与蛋白酶均能与双缩脲试剂反应呈紫色；用高倍镜观察有丝分裂时，观察到处于间期的细胞多，分裂期的细胞少；活细胞的细胞质都能流动，只是有的流动得快，有的流动得慢，观察时应选择流动快的；叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的，扩散速度快。 答案：B 2．(创新预测)由实际调查获得的事实证据及数据，经过科学的统计和分析，可获得一些规律性的结论。下列有关调查、实习的内容正确的一组是(　　) 内容 方法 实验要点 A 人群中遗传病 实际调查法 一定要选择群体中发病率较高的单基因遗传病 B 种群密度 样方调查法 随机选取不同大小的样方，统计种群密度平均值 C 设计并制作小生态瓶 模拟淡水生态系统 将多种生物放入广口瓶中，一定要在直射光下 D 调查环境污染对生物的影响 实际调查法、实验法等 可选择SO2处理植物，探索酸雨对植物的影响 解析：调查遗传病的遗传方式应在患者家系内进行；调查遗传病的发病率最好选择群体中发病率较高的单基因遗传病并在人群中随机调查。种群密度的调查，随机选取的样方应该大小一致。设计的生态瓶，不能放在直射光下，以免高温对生物造成伤害。调查环境污染对生物的影响可采用实际调查法、实验法等，例如选择SO2处理植物，探索酸雨对植物的影响。 答案：D 3．(2010·辽宁抚顺模拟)在下列科学研究的过程中采用的技术手段相似的一组是(　　) ①证明光合作用的过程中，释放的氧气来自于水　②利用大肠杆菌产生人类胰岛素　③研究细胞大小与物质运输的关系　④噬菌体侵染细菌实验　⑤研究植物向光性的原因 　 A．①④ ④④ C．④⑤ ③③ 解析：证明光合作用的过程中释放的氧气来自于水、噬菌体侵染细菌实验都用了同位素示踪法。 答案：A 4．(2010·湖南十二校联考)下图是高中生物有关实验的操作和叙述： ①图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清有丝分裂期的细胞，应将装片适当向右移动。②图乙是某研究性学习小组的同学在2 m×2 m样方范围内进行的双子叶草本植物苦荬菜种群密度的调查，圆圈表示个体。则这块地苦荬莱的种群密度为3.25 株/m2。③图丙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于右下角，逆时针方向流动。④图丁是植物细胞质壁分离与复原实验，在两次高倍镜观察之间时间不宜停留过长。分析以上叙述，选出的正确答案是(　　) A．只有一项叙述是正确的 B．有两项叙述是正确的 C．有三项叙述是正确的 D．四项叙述都是正确的 解析：用低倍显微镜观察图甲洋葱根尖细胞有丝分裂时，应选择3部位(分生区)，要将其移至视野中央，应将装片适当向右移动，故①正确。在2 m×2 m样方范围内进行的双子叶草本植物苦荬菜种群密度的调查，这块地苦荬菜的种群密度为2.25 株/m2，故②错误。图丙在高倍显微镜下观察黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，显微镜成倒像，图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于右下角，环流方向不受倒像影响，为逆时针方向流动，故③正确。图丁是植物细胞质壁分离与复原实验，在两次高倍镜观察之间时间不宜停留过长，否则细胞长时间处于失水状态会死亡，故④正确。 答案：C 5．(2010·天津河东测试)某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的蒸馏水，然后把豌豆种子放在棉花上。实验过程与结果如下表所示，则由表得出的结论是(　　)装置 场所 温度 棉花状态 数日后的现象 甲 日光 23℃ 潮湿 全部发芽 乙 日光 23℃ 干燥 没有发芽 丙 黑暗 23℃ 潮湿 全部发芽 丁 黑暗 23℃ 干燥 没有发芽 A.该实验研究的目的：探究光照、温度和水分对种子萌发的影响 B．该实验的自变量(实验变量)为光照、温度和水分，因变量为种子是否萌发 C．该实验选用具有活胚且大小相同的豌豆作为实验材料，这属于无关变量的控制 D．该实验的结论是：种子萌发只与光照和水分有关 解析：实验研究的目的是种子萌发与光照、水分的关系，自变量(实验变量)为光照和水分，温度始终为23℃，保证温度不能影响实验。选择的豌豆种子胚要保持完整、具有活力，如果种子的胚没有活力就不能萌发，不能保证实验的进行。该实验的结论是：种子萌发与水分有关，与光照无关。 答案：C 二、非选择题 6．