2014注重体验 强化实践充分发挥教育基地在未成人思想道德建设工作中的作用.docVIP

注重体验 强化实践 充分发挥实践基地在青少年思想道德建设工作中的作用 漳平市中小学生社会实践基地认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，结合实际工作，狠抓落实，大力开展有益于青少年身心健康的社会实践活动，努力营造青少年健康成长的良好环境，为开创我市青少年思想道德建设工作新局面做出积极贡献。 一、实践基地主要概况 漳平市中小学生社会实践基地坐落在山青水秀的南美山庄，距离市中心约5公里，总面积58807平方米（89.01亩），其中建筑面积7546平方米。 基地以开展校外综合实践活动为主体，以提升学生的综合素质为目的，着重培养学生的创新精神和实践能力。实践项目的设置本着教育性、实践性、探究性、安全性、趣味性兼顾原则，突出“三乡文化”特色，是集思想教育、社会实践、军事训练、素质拓展于一体的学生校外素质训练基地。 基地总体划分为教育展馆区、劳动实践区、军训运动区、素质拓展区和师生生活区，设有18个教育馆室、40亩生态园、3个运动场和1个训练场，可容纳600人同时参加各类综合实践活动。 基地编制人员33人。 二、实践基地的思想道德建设工作 1、建设可持续发展的实践基地 一年多来，我们一方面不断加大投入力度，抓好基地的基础建设，一方面组织和派遣老师到新罗、上杭、东山、江苏、山西等地观摩、调研、学习，不断开发实践基地的课程，以保证漳平市中小学生社会实践基地的可持续发展，保障未成年人思想道德建设工作的顺利开展 ，切实把以培育“四有”新人为核心的思想道德建设工作落到实处。 2、建设和谐发展的实践基地 1、加强教职工队伍自身建设。“优质服务”是基地管理水平的一大特色。基地在努力提高教职工工作效益，规范工作行为的同时，出台了一系列的工作岗位、《饮食安全》工作制度，狠抓落实，同时，在教职工中强化了“全心全意为参训学员服务”的宗旨，积极开展了爱岗敬业、无私奉献、办事公道、优质服务的职业道德教育活动和党的教育方针政策的学习；杜绝不规范、粗暴的工作态度。 2、实行全程全员管理。基地对各职能部门实行以岗定人，每个岗位落实到人。实行部门负责制，各部门都制定了年度工作计划，明确责任，并将工作完成好坏纳入部门业绩考核范围，作为年度评优的依据。让每位教职工清楚自己的工作责任与义务，做到责任到人，用制度管人、管事。 3、完善业绩考核制。为进一步调动教师工作积极性，做到有奖有罚，奖罚分明，基地制定了《教师奖惩考核办法》，把教师工作态度与教学质量相结合，把考评结果作为完成责任目标的主要依据。由此调动教师的工作积极性，保证教学质量。 4、加强安全管理。基地把安全工作作为日常事务中的一项重大工作来抓，建立了安全应急领导小组，基地主任任组长，下设办公室，主要负责对基地各项安全工作的重大问题进行决策，协调解决有关安全问题，不定期组织检查各部门、各岗位安全工作，做好资料的收集，分类整理，进行教职工安全教育宣传，及时将有关情况上报以及事故调查，善后处理及恢复正常的教学工作。出台了《各种突发事故应急预案》、《各岗位安全工作职责》、《食品安全目标管理制度》、《消防安全目标管理制度》等各种预案及制度，并汇编成册。随时检查，做到了责任到人，谁主管、谁负责。最大限度地减少安全事故的发生。全年无一例重大消防、交通、饮食、意外伤害事故，安全事故率为“0”。 3、建设快乐成长的实践基地 基地设有展室教育、帮厨实践、内务规范教育、劳动体验、军训、拓展活动、心理健康等科目。让学生在快乐中学习，在快乐中体验力量，在快乐中成长。 （1）展室教育——丰富青少年第二课堂知识。 共设置18个教育馆室，五个教育主题： ①爱国主义教育：主要有“国防与人民防空教育室”、“人口与国情教育室”、“市情教育室” ②安全教育：主要有“饮食卫生与疫情防控教育室”、 “防震减灾教育室”、“安全生产与生活教育室”、 “消防安全教育室”、“森林防火教育室”、“交通安全教育室” ③市情教育：主要有“教育成果展览室”、 画乡文化教育室”、 “花乡文化教育室”、“茶乡文化教育室” ④人文教育：主要有“道德与礼仪教育室”、 “环境与保护教育室”、 “气象科普教育室” ⑤ 法制教育：主要有“预防青少年违法犯罪教育室”、“廉洁教育室” 展室教育丰富多彩、知识性与趣味性相结合。 （2）军事训练——提高青少年综合素质。 国防教育、军训活动是对青少年素质教育知行统一的重要途径。基地一直坚持把国防教育工作当作一项重要的政治任务来抓。在军训中坚持严格要求，严格训练，发扬不怕苦、不怕累的精神，使参训青少年既学到了基本国防、军事知识，又初步掌握了一定的军事技能。更重要的是加强了组织纪律性，树立了爱国主义、集体主义思想，增强了国防观念和国防安全意识。通过国防军事理论教育和军事汇操，同学们的精神面貌焕