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2010—2011学年度第一学期期末学业水平检测八 年 级 数 学
(检测时间:120 分钟;满分:120分)
友情提示:仔细审题,沉着答卷,相信你会成功!
题号 一 二 三 四 总分17 18 19 20 21 22 23 24得分一、选择题:(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)
请将1—8各小题所选答案的标号填写在第8小题后面的表格中.
1.的立方根是( )
A.-2B.C.D.
2.下列图案既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )A.B.C.D.
3. 一次函数y= kx+b满足:① y随x增大而增大,②它的图像与y轴交于正半轴,它的表达式可能是()
A.y =x-2B. y =-3x-1C. y =2x+3D. y =
4.估算的值在( )
A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间
5.按图中第一、二两行图形的平移、轴对称及旋转等变换规律,填入第三行“?”处的图形应是()6.已知菱形的面积为50cm2,一个内角为60°,则这个菱形的边长为( )
A.5cmB. 10cmC. 12cmD. 14cm
7.若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程 的解,则k的值为 ( )
A.B.C.D.8.关于的一次函数(k≠0)的图象可能正确的是( )请将1—8各小题所选答案的标号填写在下表中相应的位置上:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案请将 9—16各小题的答案填写在第16小题后面的表格内.
9.直线y-2x+6与x轴的交点坐标为________.
10. 若一个多边形的内角和等于720°,则这个多边形是_____边形.
11. 已知一次函数和的图像都经过点A(-2,0),则A点的坐标可看成方程组__________________的解.
12.小明在7次百米跑练习中成绩如下:
次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 第七次 成绩/秒 12.8 12.9 13.0 12.7 13.2 13.1 12.8则这7次成绩的中位数是秒. 众数是_______秒.
13.通过平移把点A(1,-3)移到点A1(3,0),按同样的平移方式把点P(2,3)移到P1,则点P1的坐标是.
14. 请你阅读下面的诗句:“栖树一群鸦,鸦树不知数,三只栖一树,五只没去处,五只栖一树,闲了一棵树,请你仔细数,鸦树各几何?”诗句中谈到的鸦为只,树为棵.
15.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,BD=CD,
∠BDC=90°,AD=3,BC=8.则AB的长是_______.
16. 已知△ABC是直角边为1的等腰直角三角形,
以Rt△ABC的斜边AB为直角边,画第二个等腰Rt△ABD,再以Rt△ABD的斜边BD为直角边,画第三个等腰Rt△BDE,…,依此类推,第n个等腰直角三角形的斜边长是.
请将9—16各小题的答案填写在下表中相应的位置上:
题号 9 10 11 12 答案题号 13 14 15 16 答案用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.
17.图(a)、图(b)是两张形状、大小完全相同的方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长均为1.请在图(a)、图(b)中,分别画出符合要求的图形,所画图形各顶点必须与方格纸中的小正方形顶点重合.18.(本题满分10分,共有2小题,每小题5分)
(1)计算:解:(2)解方程组
解:19.阅读下面材料(本题满分8分)
在平面几何中,我们学过两条直线平行的定义.下面就两个一次函数的图象所确定的两条直线,给出它们平行的定义:设一次函数y=k1x+b1(k1≠0)的图象为直线,一次函数y =k2x+b2(k2≠0)的图象为直线,若k1=k2,且b1≠ b2,我们就称直线与直线互相平行.
解答下面的问题:
(1)求过点P(1,4)且与已知直线y =-2x-1平行的直线的函数表达式,并画出直线的图象;
(2)根据上面的图像回答:当y =0时,对应的x的值是什么?它是哪一个一元方程的解?
解:(1)(2)20.(本题满分8分)
如图,已知M为平行四边形ABCD的边AB的中点,且MD=MC,你能判断平行四边形ABCD一定为矩形吗?说明你的理由.
解:21.(本题满分9分)
某公司欲聘用一名员工,从下表中所列出的五个方面对甲、乙两名应聘者进行了初步测试,测试成绩如下表(单位:分)
学历 工作态度 外语水平 创新能力 综合知识 甲 8 9 5 9 9 乙 7 8 10 8 7 根据表格提供的数据回答下列问题:
(1)甲各项得分的众数是多少?
(2)乙各项得分的中位数是多少?
(3)如果将学历、工作态度、外语水平、创新能力和综合知识按1:2:3:3:1的比例确定两人的最终测试成绩,最终成绩高的将被录用
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