2010-012年 福建省质检 化学试题及答案 word版.docVIP

2010年福建省普通高中毕业班质量检查 理科综合能力测试化学部分 相对原子量：H ?1? C? 12? O ?16 ?S ?32 ?Cl? 35.5? Mg? 24? Cu? 64? Ag? 108? 第卷 CO（g）+3H2（g） 达到平衡。下列叙述不正确的是 A．增加甲烷的量，上式中△H增大 B．增大水蒸气的量，可提高甲烷的转化率 C．升高温度，逆反应速率增大 D．增大体系压强，该反应的化学平衡常数不变 10．打开右图所示装置中的止水夹，一段时间后，可能观察的现象是 A．烧杯中有气泡产生 B．试管内有黄绿色气体产生 C．铁丝网的表面产生绣迹 D．烧杯内溶液变红色 11．下列6种试剂：①烧碱溶液 ②金属钠 ③浓硝酸 ④葡萄糖溶液 ⑤氯化铝溶液 ⑥氨水，可以直接盛放在带磨口玻璃塞的无色试剂瓶的是 A．①和③ B．②和④ C．③和⑥ D．④和⑤ 12．将标准状况下2.24LCO2缓慢通入100mLmol·L-1NaOH溶液中（溶液体积变化忽略不计），充分反应后，下列关系正确的是 A．c（）＞c（）＞c（） B．c（）+c（）=c（）+2c（）+c（） C．c（）＞c（）＞c（）＞c（） D．c（）+2c（）+c（）=1 mol·L-1 第Ⅱ卷 必考部分 23.（14分） X、Y、Z、Q、R5种短周期元素原子序数依次增大。化合物甲由X、Z、Q3种元素组成，常温下，0.1mol·L-l甲溶液的pH =13。工业上常用电解QR饱和溶液生产甲 请填写下列空白 （1）Q的原子结构示意图为。 （2）常温下将R的单质通人甲溶液中，发生反应的离子方程式为。 （3）①若Y与X组成的气体化合物乙在常温下遇XR气体时产生白烟，则乙的化学式为；利用燃料电池原理：将X、Y的单质气体分别通人电池的两极，用质子导电陶瓷传递H+，可合成乙，该电池的负极反应式为。 ②若Y元素的单质能发生如右图所示转化，则Y元素是。已知：298K时，反应②生成1mol YZ2（g）时放 出热量283.O kJ·mol-1，反应④生成1mol YZ2（g）时 放出热量393.5 kJ·mol-1，反应③的热化学方程式为。 24.（16分） 现代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益。请填写下列空白。K$S5*U.CO￥M （1）实验室里，可用于吸收S02尾气的一种试剂是。 （2）某硫酸厂利用S02尾气、废铁屑、空气、水合成绿矾（FeS04·7H20），反应中作还原剂的物质是。 （3）高纯氧化铁可作现代电子工业材料。以下是用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe203、Fe304、Fe0、Si02)为原料制备高纯氧化铁（软磁α- Fe203）的生产流程示意图：①步骤Ⅲ中可选用试剂调节溶液的pH（填标号）。K$S5*U.CO￥M A．稀硝酸 B．双氧水 C．氨水 D．高锰酸钾溶液 ②滤液B中含有的主要金属离子是（填离子符号）。 ③步骤Ⅳ中，FeCO3达到沉淀溶解平衡时，室温下测得溶液的pH为8，c（Fe2+）为1.0×10-5mol·L-l。试判断所得FeCO3，固体是否混有Fe（OH）2:（填“是”或“否”），请通过简单计算说明理由。 （已知：[Fe（OH）2] =4.9 xlO-17；[FeCO3] =2.lxl0-11）（1）试剂X是。 （2）该实验装置存在的一个缺陷是。 [实验二]通过下列步骤，测定实验一所得产物中氯元素含量以确定产物是否含有结晶水： ①称取m1g样品置于烧杯中，充分溶解； ②加入足量硝酸银溶液，充分反应后，过滤； ③洗涤沉淀，干燥至恒重，称得沉淀质量为m2g （3）若步骤③的操作中未洗涤沉淀，将导致测得的氯元素含量（填“偏高”或“偏低”）。 （4）若测得m1=10.40，m2=28.70，则所得产品中MgC12·nH2O中的n的值为。 [实验三]一定条件下，氯化镁与四氯化钛的混合物可作烯烃聚合反应的催化剂。为了探究温度、氯化镁固体的含水量以及粉碎方式对该催化剂催化效果的影响，设计如下对比实验： 实验序号 氯化镁固体中氯元素含量/% 温度/℃ 粉碎方式/ 催化效果/g·g-1 1 70.97 20 滚动球磨 3.9×104 2 74.45 20 滚动球磨 5.0×104 3 74.45 20 振动球磨 5.9×104 4 100 振动球磨 注：催化效果用单位时间内每克催化剂得到产品的质量来表示。 （5）表中=。 （6）从实验1、2可以得出的结论是。 （7）设计实验2、3的目的是。选考部分 30. [化学—物质结构与性质]（13分） X元素在第3周期中电负性最大，Y、Z元素同主族且位置相邻，Y原子的最外层电子排布为。请填写下列空白。 （1）第一电离能：YZ（填“”、“”或“=”）。 （2）XY2是一种高效安