最新一轮复习第三单元--发展.pptxVIP

第三单元 思想方法与创新意识 即坚持唯物辩证法反对形而上学考点概览一、世界是永恒发展的1、发展的普遍性2、发展的实质二、用发展的观点看问题2、发展的前进性与曲折性3、发展的量变与质变状态发展的前进和上升旧事物的灭亡曲折的充满信心新事物思想准备数量　根本性质必要准备必然结果新的量变　量的积累质变【题组导入】即问原因，为什么第一步：审题干 找题眼满树叶子—低头赶路，一片叶子—抬头仰望 。蕴含用发展的观点看问题直到树木高入云霄，世人才承认，意为用发展的观点看问题，正确项表明发展的实质，与题意无关，干扰项珍惜美好时光，用发展的观点看问题，正确第二步：析选项 做判断都是发展的自然界人类社会整个世界人的认识考点一 发展的概念1、发展的普遍性链接认识论：认识具有反复性、无限性和上升性追求真理是一个永无止境的过程注意：正是由于事物之间的相互作用构成了事物的变化和发展。（联系与发展的关系）唯物辩证法的两个总特征： 联系的观点和发展的观点联系构成主 体动中有静运动物质静止固有属性静中有动存在方式变化发展 事物间相互联系相互作用引起事物的变化，推动事物的发展。考点一 发展的概念1、发展的普遍性2、发展的概念（实质） 发展就是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。注：①发展≠运动变化 发展是一种运动变化，但并非任何运动变化都是发展，只有运动变化中前进、上升的趋向性（新事物代替旧事物）才是发展。运动变化发展 区别含义不同宇宙中一切事物变化和过程事物数量的增减和状态或性质的改变新事物产生，旧事物灭亡特点不同联系1联系2作为物质的存在方式，是一般的变化侧重于状态、性质的改变，既有上升、向前、进步，也有下降、向后、退步指明事物中上升的、前进的、进步的变化都承认运动，表明事物不是绝对静止、凝固不变运动引起变化，变化促进发展，发展是运动、变化，但只有前进的上升的运动和变化才是发展事物都是运动变化的，但并非任何运动变化都是发展 具有强大生命力新事物（新生事物）≠新的事物（新出现的事物）注： ②判断新旧事物的根本标准符合客观规律是否新事物旧事物具有远大前途根本标志：在于是否同新事物发展的必然趋势相符合。错误标准：以时间先后、一时力量的强弱、表面形式判断★小结：世界是永恒发展的原理（重点） （发展的普遍性原理）【原理内容】：唯物辩证法认为，世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中；发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。【方法论】：要用发展的观点去看问题。要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。反对:我们应反对用静止地观点看问题；破除思想僵化、因循守旧、墨守成规、抱残守缺和安于现状的旧观念。答案解析训练【题组导入】现代中国文化的发展,经历了从对西方元素的追逐到对本土文化的挖掘,并与现代元素相嫁接的过程,说明现代中国文化在曲折中向前发展,A项正确;题干材料没有说明具体与抽象、感性认识与理性认识的关系,B、C两项不符合题意;从意识出发的认识路线是唯心主义的做法,是错误的,D项排除。故选A。 。(2013·上海单科)现代中国文化的发展,经历了一个从对西方元素的追逐走向对本土文化的挖掘,并将之与现代元素相嫁接的过程。这表明现代中国文化的发展　(　)A.是前进性和曲折性的统一B.是一个从具体到抽象的过程C.是由感性认识上升到理性认识的过程D.遵循从意识出发的认识路线 请完成《创新设计》对应训练题。用发展的观点看问题１、前途是光明的，道路是曲折的趋势——前进性和曲折性的统一２、做好量变的准备　促进事物的质变状态——量变和质变的统一考点二 发展的前进性与曲折性1、事物发展的前途是光明的（“前进性”问题）（1）新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大前途的事物。（2）旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡。（3）新事物符合历史发展的必然趋势, 符合人民群众的根本利益和要求。能得到广大人民群众的支持和拥护。结论：新事物必然战胜旧事物。（趋势）考点二 发展的前进性与曲折性1、事物发展的前途是光明的（“前进性”问题）2、事物发展的道路是曲折的（“曲折性”问题）(1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。(3)旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。(2)在社会历史领域中，人民群众对新事物的认识、理解和接受，需要有一个过程。结论：新事物战胜旧事物必然经历一个漫长而曲折的过程（趋势）事物发展的是前进性与曲折性相统一原理 哲理总结【原理内容】【方法论要求】事物发展的方向（趋势）是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的，事物的发展是前进性和曲折性的统一。既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的成长；又要做好充分的思想准备，不断