2014四级上册第二单元.docVIP

二 说说心里话 在自己的成长过程中，你是不是有很多心里话想说却没有机会说出来？这一次就让我们一吐为快吧！说心里话就一定要真实，要说出内心的想法，真诚地表达自己的感情。可以说高兴的事，让同学和老师共享；也可以谈自己遇到的难事，请大家帮你出主意……写完以后可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。 行动目标 1、 完成本单元习作：说说自己成长过程中的心里话学会在合作中说真话，告诉别人心里话。促使学生真诚表达 说真话，提高学生对诚信的认识3、提高学生的表达能力 亮点回顾 《中彩那天》珍贵的财富故事发生在二战前一个穷苦的汽车修理工之家。一辆奔驰汽车将以抽奖的方式馈赠给中奖者，父亲也买了彩票，并替库伯先生捎了一张，作上了记号，结果库伯先生的彩票中了奖，在无人知晓的情况下，父亲最终把汽车让给了库伯先生。故事反应了一个普通工人的崇高的精神境界，它让我们懂得，诚信是人的精神财富，它比物质财富更为珍贵。文章不仅给我们以深刻的思想启迪，它首尾呼应和行文一波三折的表达方式也是值得我们学习的两个亮点。 文章采用了首尾呼应的结构形式。开篇简洁地交代了“我”的家庭生活拮据，用母亲安慰家人的话：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”点明本文的中心。这也是父亲在中彩那天“神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦”的原因，因为父亲的思想正处在极度的矛盾之中。第二自然段中告诉我们“他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车”，因此，把这辆汽车据为己有的意识就不仅是“我”的个人想法了。另外，课文最后一自然段写“是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻”，也就是说，父亲和母亲一样，都是善良的人、视“诚信是金”的人，课文至此才清楚地点题，也是第一自然段母亲的话－－中心句对下文的有力暗示。另外，本文的定位比较含蕴，目的是突出父亲、母亲的诚信思想。第二自然段写父亲想拥有一辆汽车的愿望。“梦寐以求”写出了渴望的程度，而这一愿望与拮据的生活形成了强烈的反差，为下文面对道德难题时的矛盾埋下伏笔。第十自然段是文章的结尾部分，这一段中“母亲的教诲”从表层呼应了第一自然段的“母亲的话”； “父亲打电话的时候是我家最富有的时刻” 这句话讲“我”长大后对母亲教诲的深刻体会。父亲打电话通知对方，领走的是中奖的车子，但得到的是人情和道义，是更多真正的朋友，是心灵的宁静和快乐。这同样是一笔很大的财富，是金钱所买不来的。这句话更是从深层意义上照应了“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”这一主题句，告诉我们一个人要诚实有信用，不贪图本不属于自己的东西，这是比物质财富更加珍贵的财富。这个自然段强化了中心，与开头遥相呼应，使文章首尾衔接，结构严谨。 三——九自然段是文章的主体（“猪肚”）部分，在第四自然段中，“他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦”一句既直接点题“中彩”，又比较含蓄地定了位，告诉我们下文将围绕中彩这件事展开。主体部分以“我”的心理变化为线索，抓住“中奖”和“送奖”这两个点展开情节。当“我”得知父亲中彩时，简直“不敢相信”这么多人，好运会降临到我们家，然而父亲梦寐以求的愿望得以实现时，“我”却发现父亲的“神情严肃”，“我”想跟父亲分享幸福时刻，却被赶下车，“我”“不明白”这是为什么；回到家里，慈祥的母亲告诉“我”“父亲正面临着一个道德难题”时“我”对中彩与道德之间的关系感到“困惑不解”；当父亲最终决定把汽车送给有钱的库伯时，“我”很“激动”。从“不敢相信”——“不明白”——“困惑不解”——“激动”，面对中彩的汽车和父亲的神态行动，“我”的感情不断地变化，作者运用恰当的词语抓住了人物真实的感情，让我们不由自主地跟随着人物的感情而兴奋、困惑、激动，醒悟后又在遗憾中为父亲的诚信而骄傲。精彩的语言让我们感受到了真情实感，同时，人物感情的不断变化也使行文一波三折，引人入胜，使得文章内容更具体。 同学们，学习《中彩那天》这篇文章，我们不仅可以领悟到诚信是一笔珍贵的财富，而且学到了作文的技巧：开篇点题定好位，首尾呼应结构完；遣词恰当感情真，一波三折具体来。怎么样，学会了这些，你是不是又拥有了一笔珍贵的财富呢？ 《尊严》描写生命的精彩 《尊严》一课讲的是石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了个人的尊严，赢得了别人的尊重，从而改变了自己命运的故事。文章开篇描写了一群难民受到了善良的沃尔逊人的款待，狼吞虎咽地吃着食物。“面呈菜色”“疲惫不堪”等词可以让我们想象得到在那个寒冷的冬天里，这些人受到了怎样的困苦，经历了怎样的坎坷，然而，这一群人中却有一个年轻人例外，面对食物，已经“脸色苍白”“骨瘦如柴”的他却仰起头问镇长是否有事情让他做。身体的虚弱、仰起的头颅和想要用劳动换取食物的言语，这一切都让我们隐约地感到这个年轻人是一个不轻易接受别人施舍的人，应该是一个有尊严的人，作者在这