2005年浙江会计从业资格考试《会计基础》真题..docVIP

2005年浙江会计从业资格考试《会计基础》真题..doc

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目  录 内容摘要………………………………………………………………………………1 关键词…………………………………………………………………………………1 正 文 一、何谓会计信息失真………………………………………………………………2 (一)会计信息失真………………………………………………………………2 (二) 会计信息失真危害性……………………………………………………2 二、会计信息失真的成因……………………………………………………………3 (一)会计信息失真的宏观原因…………………………………………………3 (二)会计信息失真的微观原因…………………………………………………4 三、会计信息失真的对策及思考……………………………………………………6 (一)解决会计信息失真的对策…………………………………………………6 (二)深层思考……………………………………………………………………8 参考文献………………………………………………………………………………10 后  记………………………………………………………………………………11关于会计信息真实性的思考 [内容摘要] 本文首先从会计信息的真实性概念着手,阐述了什么是会计信息的真实性,用辨证唯物主义分析会计信息真实性的相对性和动态性,阐明了会计信息失真存在的客观原因;其次,通过陈述会计信息失真的具体内容,从三个方面不同角度论述了会计信息失真带来的严重的危害性,并从从宏观原因、微观原因两个不同层面的试析了计信息失真的原因,从而揭示了会计信息失真的源头及本质,并从六个不同方面论述了对违反会计信息失真的防范及策和如何提高会计信息真实性进行了有益的探讨,就以上出现的问题提出了笔者自己的一些深层面思考和参考观点。 [关键词]  会计信息失真 会计信息失真因素分析 会计信息失真对策及思考一、何谓会计信息失真 (一)会计信息失真 会计信息失真,是指会计信息不能真实准确地反映会计主体的经济活动情况。通常,会计信息的使用者主要有以下四种:投资者(包括潜在的投资者)、债权人、经理人、税务机关。他们在使用息时,并不关注企业的会计信息是不是分毫无差.他们觉得存在很“小”差错的信息是可以用的。一旦差错大到足以影响信息使用者的决策时.才会对他们造成危害,使用者方才认为信息失真了。 随着我国社会主义市场经济体系的逐步建立,企业的行为主要为力图获得最大的经济利益(企业和个人)机制所左右,但相应的法律和社会道德观念建设却显得滞后,未能有效地制约会计核算工作的无序化。在利益驱动下,企业投资者或经营者出于自身利益,要求会计做假帐,出具虚假财务报告,已是普遍现象,并非某个会计人员能够抵制的。我们可以加强会计人员的后继教育,提高会计人员素质,规范会计基础工作,以提高会计信息质量目前我国存在十分严重的会计信息失真问题由于各种原因,无论在宏观上还是在微观上都危害严重,主要体现在以下几个方面: 从一个国家的角度讲,会计信息作为国家宏观调控的重要依据,会计信息失真使得有关核算资料发生扭曲,使国家宏观调控失去了可靠基础,政策制定失误,干扰市场经济的发展,资源配置低劣化,国有资产严重流失,造成大范围的国家利益受损,严重影响正常的社会经济秩序。 从企业的角度讲,会计信息是企业经营决策的依据,会计信息失真,会对企业造成误导,使企业决策失误。同时由于企业对外提供的信息失真,给投资者、债权人带来重大损失,也导致他们对企业失去信任而拒绝与企业再次合作,从而使企业失去市场机会,经济资源浪费,企业的近期利益和长远利益受损。 2、建立、健全单位内部财务会计制度。建立、健全内部会计核算方法,包括账户体系、账务处理流程,会计报表凭证检查制度等等,建立、健全会计计量计价制度、台账制度、内部控制制度、内部审计制度等等。把内部会计核算制度和会计工作规范化结合起来,使会计信息的真实性得到有力的保障。 3、要确定会计管理机构在管理会计工作的地位及在会计监督方面的职责权限,并明确其要定期负责对各单位会计工作进行检查。同时,会计管理机构应与工商、银行、审计等有关部门建立必要的工作联系,共同查办涉及会计方面的案件。 4、完善社会监督体系,加强各职能部门的监督职能。依法实行企业年度会计报表由社会审计组织进行年审的制度,有效制止和防范会计报表弄虚作假的行为,提高会计报表的真实性。同时应尽快理顺工商、税务、金融、审计等部门在会计信息监督中的关系,形成监督合力,打击弄虚作假行为。 5、强化会计队伍建设。一是通过实行有效的在职培训制度,进行政治思想和职业道德教育,培养一支职业道德好、业务水平高、知识结构层次合理的会计队伍。二是改革现有的会计管理体系,成立一个类似于注册会计师协会的社会管理会计中介组织,会计从业人员必须是该组织的成员,会计人员的任职资格,包括业务

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