小学三年级数学下册第四单元教读案(表格式).docVIP

课题: 《年、月、日》(第1课时) 年级 ：三 科目：数学 主备人： 课型：新授课 教学内容 教学目标 知识与技能：使学生认识时间单位年、月、日，并能记住各月的天数。 ：帮助学生初步建立年、月、日等时间观念，培养学生的观察能力和思维能力。 情感与态度：通过学生的小组合作，培养他们的合作意识与主动探究的意识。 教学重难点 重点：认识时间单位年、月、日，协助学生记忆各月份的天数。 难点：认识时间单位年、月、日，协助学生记忆各月份的天数。 教学方法 教法：讲授法、练习法 学法：观察法、讨论法、 教具 多媒体课件 学具 年历卡片 修改 教学过程一、激趣导入师：今天，老师带来一件东西，请同学们猜一猜是什么东西？1、课件出示：一物生来真稀奇，身穿三百六十五件衣；每天给它脱一件，脱到年底剩张皮。学生不难猜出是“日历”。随后，教师出示2004年日历。2、揭示课题：（1）同学们，我们学习、生活了一天，就在日历上撕下一页。一天也叫做一日。说着，教师随手板书：“日”字。（2）从1月1日开始，到撕下1月31日这一页，要经过多长时间？学生答问后，教师板书：“月”字。（3）当我们撕下这本日历的最后一页，经过了多长时间？根据学生回答，教师板书：“年”字。揭题：今天我们一起学习年月日的有关知识。年、月、日和我们已经学过的时、分、秒，都是常用的时间单位。时、分、秒是表示时间较短的单